２校時目の１～３年生の様子です。

　１年生は、学習プリントの整理を行っていました。一年間の学習の足跡をしっかり確認することができたようです。

　２年生は音楽、音楽ノートで２年生で学んだことを確認していました。

　３年生は社会科です。学習した「地図記号」を使って、理想の「町」作りをしていました。地図記号を使うと、見やすく、そして分かりやすくなることを実感していました。

　養護教諭から、卒業生一人ひとりに素敵な贈り物がありました。それは、６年間の「成長の記録」です。入学したときからの身長と体重が各学年ごとに記されていて、見やすいようにグラフにまとめられています。(しかもカラーです。６年生の数値は１月に測定した結果です。)昨日子ども達一人一人に配付しましたので、お子さんの成長をご確認ください。

　ちなみに、身長の伸びが一番大きかったのは、男子が42.2㎝、女子が42.8㎝でした。

　昨日の業間は、ランニングタイムを行いました。今年度最後になります。５月から毎週火曜日と木曜日に実施してきました。子ども達の体力向上をねらいとして行ってきましたが、年間を通して行ってきたことで、粘り強さ・根気強さも養われてきました。特に今年度は、県教育委員会から「ふくしまっ子体力向上優秀校特別賞」をいただき、確実に成果を上げているところです。次年度も引き続き取り組ませることで、「よりたくましい子ども」の育成を目指していきたいと考えています。

　昇降口前では、青少年育成市民会議藤原支部の皆様方による今年度最後の「朝のひとこえ運動」が行われ、元気なあいさつが校地内に響きわたっていました。藤原支部の皆様、一年間ありがとうございました。

　さて、６年生との通学班による登校が今日で終了(明後日は卒業式のため６年生のみ遅い登校になるため)しました。登校後の解散前には、雨の中で各登校班で６年生へのお礼を述べる姿が見られました。６年生の皆さん、今日まで本当にありがとうございました。明後日の修・卒業式を待つばかりです。

　６校時目、６年１組の図工では、紙粘土立体工作で「将来のわたし」の自画像作りに取り組んでいました。小学校図工の最後の題材で、将来の自分の職業や取り組んでいること等を紙粘土で表現する内容です。間もなく卒業を迎える６年生、夢に向かって大きく羽ばたいてほしいと思います。

　今日は、移動図書館「しおかぜ号」の来校日でした。令和６年度の最後ということで、返却のみでした。今年度も充実した移動図書館になり、月一回の来校を子ども達は楽しみにしていました。一年間、本当にありがとうございました。来年度も沢山本を読みたいと思いますので、引き続きよろしくお願いします。

　５年１組の国語では、不朽の名作「大造じいさんとがん」の学習に取り組んでいます。大造じいさんの人生は、残雪により浮き彫りとなり、作戦と知恵比べ、相手から受けた衝撃、そして心の変化が描かれた文学作品です。それを読む子ども達一人一人の捉え方も実に面白く、自分なりに考えたことや想像したことを発表し、それらをもとに活発に話し合いを行っていました。文学作品の面白さを共有している５年１組の子ども達でした。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳ストロベリー・鶏唐揚げ・ほうれん草の煮びたし・なめこと野菜の味噌汁です。総カロリーは、６４９㎉です。

　３年１組の算数では、学年のまとめとして教科書の巻末の復習問題に取り組んでいました。発展問題として、かけ算を使って解く問題を全員で行いました。文章から図に表すことで立式ができるような問題でしたが、試行錯誤しながらも粘り強く取り組んでいました。

　３年１組の算数では、学年のまとめとして教科書の巻末の復習問題に取り組んでいました。発展問題として、かけ算を使って解く問題を全員で行いました。文章から図に表すことで立式ができるような問題でしたが、試行錯誤しながらも粘り強く取り組んでいました。