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２月１３日（月）総合的な学習の時間。
4年生の授業。
「わたしたちの町」というプログラム。
ドーナツ作りのシミュレーションを行います。
そして、私たちの町は、様々な人や場所があって成り立っていることに気づきます。
「牛乳を売るスーパー」「牧場を運営する人」「牛」「小麦粉を植えるための畑」「農家の人」・・・
先週の6年生の「ＣＡＰＳ」に引き続きジュニアアチーブメントの方が外部講師で来てくださいました。
最後は他の班の思考ツールを見ながら交流しました。
正しい答えを導くことが大事ではない活動。だからこそ、子供たちが安心して自分を開示できます。
自己決定能力の育成につながる本プログラムは、5年生のスチューデントシティ、６年生のＣＡＰＳにつながっていきます。
4年生の社会の目標である「よりよい社会について考えていく態度」についても、育むことにつながる授業となりました。
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