3年生、体育。

カラーコーンにお手玉を３つ置くことができたら勝利！それを阻止するチーム戦。

体育館は寒くとも熱い戦いが始まっていました。遠くに写る先生も参戦！

次の種目は何かな？先生が新聞を丸めた輪っかを持って準備。

9つ並べて「ビンゴ」。体育でビンゴってどんな風に？？？

子供たちを集めて立ったままで説明。

そして指示は具体的、明確に簡潔に。短い言葉で。

さらにデモストレーション。わかいやすい言葉の指示だけでなく、視覚的にも理解させることでどの子も参加できるゲームに。

準備は整いました、いよいよ2つ目のゲームスタート！

スタート！！！

ビンゴのマスの中に、自分のチームのビブスを並べます。相手のチームも阻止しつつ。縦横揃えたら斜めビンゴ！

勝負がついたら次のチーム！次々とゲームに参戦できるので子供たちの意欲は減退することがありません。

ビブスが揃って「やったー！！！」

片づけるのは子供たち。指示はなくてもできることを見つけてテキパキ！

全員が動いて次の活動につなげます。

次は長縄。

3年生、初めての長縄。失敗する子、上手に跳べる子、いろいろ。

でも、誰も責めることなく、ポジティブな声掛けが飛び交います。「ドンマイ！」「いいね！」「フェイト！」

先生から「3分50回」の目標。

大幅に目標越えて、目標達成！「やった～！」

縄を回してくれた子。「腕が疲れた～。」

ありがとう！あなたの上手な回し方のお陰で目標達成できました。

片付けも、やっぱりみんなでテキパキ。

自然に協力することが身についている姿。

教室に戻る子供たちの写真を撮ろうとしたら「○○先生も一緒に。」と体育館の端にいた担任の先生にも声をかける子供たち。

一番後ろに担任の先生も到着。一緒にパチリ。たくさん動いて、相手を思いやって、素敵な体育の時間でした。