2015年12月の記事一覧

１２月１８日（金）
　今日は、５・６年生がジョン先生と楽しいクリスマスゲームを行いました。「グリンチ」という化け物がいて、クリスマス関連のものが描いてあるカードを求めて子どもたちのところにやってきます。
　
　




　
　ジョン先生がクリスマスソングを歌っている間は、子どもたちは逃げます。
　




　ジョン先生が歌をストップすると、子どもたちの動きもストップ！


　グリンチが言ったもののカードのところに逃げますが、その間につかまってしまうと、グリンチにされてしまいます。

１２月１８日（金）
　４年生が国語「説明のしかたを工夫して、分かりやすく伝える文章を書こう」の単元で作成した、クラブ活動のリーフレットを、３年生に伝える活動行いました。
　
　順番にリーフレットを読んで説明したり、リーフレットを見せて紹介したりしました。

１２月１８日（金）
　４年生は、運動身体づくりプログラムを行ったあと、フォークダンス「マイムマイム」を一緒におどりました。ダンスも掛け声に活気があって、とても楽しそうでした。


　




　１年生は、縄跳びの跳び方のコツを教えていただきました。

１２月１８日(金）
　６年生が、創作ダンスを披露しました。音楽に合わせてストーリーを考え、それにあわせたダンスを考えました。最後に、体育専門アドバイザーの阿部先生に講評をいただきました。

「狼と人間のダンス」　狼のダンスを見ていた人間がおもしろそうなのでダンスに加わる。






「木の幹と葉の物語」　木の幹と葉はなかよくしていたが


　葉が勝手に空に飛び立ってみたいとわがままを言うため、幹が怒りだす。


　幹は葉が飛び立つのを認めたが、今度は葉が飛び立つのを嫌がったため、幹がパワーを送り、葉は空へと舞い、旅立った（次に帽子を放つ演技があります）。



「みんなでモンスター」
　パーティ会場に紛れ込んだモンスターが、次々人を倒し、モンスターに襲われる。襲われた人々は、皆モンスターになり、みんなで楽しくダンスをする。暗いイメージから明るいイメージへの移り変わりに着目。

モンスターにやられて倒れる


モンスターになって楽しくダンス。




　チームの発表が終わると、お互い、感想や意見を伝え合いました。


　体育専門アドバイザー阿部先生から講評をいただきます。
「ストーリー性のある創造性豊かなダンスでした。チームごとに評価しあう姿はすばらしい。練習の段階からも評価しあえると、さらに高められると思います。」
　阿部先生には、ダンスが始まる前には子どもたちへの励ましの声援を、終わった後にはたくさんの拍手をいただき、子どもたちのダンスを盛り上げてくだいました。
　ありがとうございました。


　

１２月１８日（金）
　５年生が陸上大会に向けて朝連を始めています。