４年１組の図工では、「色合いひびき合い」について学習しています。色を組み合わせて混ぜることで、奇麗になることや鮮やかになることを体感する内容です。発想の豊かさにもつなげられるので、子ども達の感性を大事にしながら試行錯誤を繰り返しながら取り組んでいました。

　今朝は、田場坂と斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。今日も３０℃を超える残暑予報となっていますが、黄金に輝く田んぼや栗の実なども見られるようになり、少しずつ秋の気配も感じられるようになってきました。

※７時４５分現在　気温２９．８℃　湿度６６％　ＷＢＧＴ２７℃　「警戒」レベル

　６年１組の国語は、「いちばん大事なものは」の単元の学習が始まりました。「対話の練習」を目的とした単元です。４月に実施した「全国学力学習状況調査」の結果が公表され、６年生の子ども達が苦手としている部分が明らかなってきました。この課題を受けた授業づくりを積極的に行っていきたいと考えています。なお、結果については明日配付する予定です。ご確認をお願いします。

　図工の授業が大好きな２年１組の子ども達、今日はコンクールに出品する絵の仕上げを行っていました。先生からのアドバイスを友達の作品を見ての気づきなども取り入れて、よりよい作品になるように最後まで粘り強く取り組んでいました。

　５年１組の算数では、１学期の復習として「合同な図形」描き方の確認を行いました。三角形や平行四辺形などの四角形です。合同な図形をかく場合には、三角定規・分度器・コンパスの３点セットを使いこなす技能が大切になってきます。この技能は、中学生になってからも必要になってきますので、定期的に３点セットを使いこなす課題なども取り入れることでしっかりと身につけさせていきたいと考えています。