３年生の音楽の授業では、自分で選んだ楽器でリズムをとりながら「まほうのチャチャチャ」という曲を楽しそうに歌っていました。

　５年生の書写の授業では、行の中心を意識しながら、小筆の使い方について学習していました。

　６年生の図工の授業では、運動会や修学旅行、宿泊活動などの思い出の場面を版に表し、カラー版画に取り組んでいました。

　２年生の図工の授業では、紙版画の版作りに取り組んでいました。１年生時には自分の顔を表現したので、２年生では体全体を表現するそうです。

　ICTサポーターの支援を受け、PC活用授業に取り組んでいました。１年生の廊下を通ると、版画の作品が掲示されていました。