３校時に５年生の算数の研究授業が行われました。台形の面積を工夫して求める授業でした。次の時間では、台形の面積を求める公式を作っていきます。

　１年生の音楽の授業では、選んだ打楽器のたたき方を変えてみながら、グループ毎にリズム作りをしていました。

　６年生の国語の授業では、伝統芸能についてまとめたパンフレットをグループで読み合っていました。

　５年生の理科の授業では、水の量や温度を変えて物が水に溶ける量を調べる実験のまとめを行っていました。

　３年生の算数の授業では、小数の位について学習していました。