☆5，6年生の様子も！

☆4年生の国語に招かれ、「小学校時代に夢中になっていたこと」をお話ししました。

そこで、「お習字」についてお話したら！

「本当に、毛筆で文字が書けるのか。」

「教室にきて、お習字を書いてください。」と2時間目の始まる前に

4年生が校長室にやってきてました。

☆朝、涙の数も減ってきた1年生。

おうちの人の心配する顔を、「不安」と受け取るのが子供たち。

大好きなお母さん、お父さんが心配そうな顔をしたら、

危険なところに行くと思ってしまうのが子供たちです。

大人は賢く、子供たちを「笑顔」で送り出してくださいね。

1年生は、自分たちで、朝の用意をし、朝の学習を頑張ることができるようになってきています。

朝の様子をご覧ください。

１年生はカタカナ練習や「はなのみち」の音読を行いました。徐々に本格的な学習に入ってきました。

２年生は繰り下がりのある筆算練習。

３年生は、相手に正しく自分の考えが伝わる話し方について友だちと話し合いながら考えました。

☆低学年の時と違って、学習する漢字の数も増え、計算の種類も増える中学年。

授業中、真剣に話を聞いたり、考えたりしないと、大変です。

高学年になって困らないように、子どもたちには一時間一時間、

真剣に学習して欲しいと思っています。

１～３年生は生活科や理科で植物を育てています。

朝は、その水やりです。

「土のにおいがする～」と１年生の感想。「まだ芽がでない…」とピーマンの種を植えた３年生。

「友だちの分も水やりしてあげよう」と２年生。様々な感想をもちながら水やりを行っていました。

この植物を育てる経験が５年生や中学校の理科の学習に、生かされてきます。

☆５年生のやる気を見てみましょう。

２年生は書写でカタカナを書きました。文字を書く際のポイントに気を付けて丁寧な文字を書きました。

３年生　外国語活動では、身振り手振りを交えながら、気持ちを表す英語を歌いました。

４年生　社会科　４年生は福島県のことについて学習していきます。まずは、福島県には、どんな市町村があるのか地図帳をみながら調べました。

今日は１・３年生の視力検査が行われました。養護教諭の話を聞いて検査を行いました。

明日以降は他学年が行います。見えにくい人は、めがねをかけるなどして、目の健康を保っていきましょう。

１年生　算数　いくつといくつ　ブロックや数のカードを用いて数の合成の学習をすすめました。

６年生は税務署の方がいらして租税教室を行いました。

税は、どんなことに使われているのか・税がなくなったら、どんな生活になるのかといったことをパンフレットや動画から学習しました。

５年生は学年体育。走り幅跳びや高跳びの練習です。高く遠くに跳ぶために、足の振り上げを大きくしたり、手を大きく上げたり工夫して取り組みました。

☆１年生が廊下を移動中です。

さあ、どこに行くのでしょう。