2019年11月の記事一覧

　５年生の子ども達を対象に毎年行っている、スポーツこころのプロジェクト「笑顔の教室」を１組が３・４校時、２組が５・６校時に実施しました。今回の講師には、フライングディスクの日本代表の中野源一(通称：源ちゃん)先生に来ていただきました。各学級とも、１時間目は体育館でゲームを通して仲間と協力することの大切さ等について学びました。２時間目は教室で、中野先生の体験談から「夢」を持つことの素晴らしさ等について学び、実際に自分の将来の夢について考えました。先生からは、夢を実現するために大切な２つの言葉をいただきました。

➀　出来る出来ないではなく、やりたい気持ちを大切にすること。

➁　得意を伸ばすこと。

　短い時間でしたが、子ども達が将来を見つめる貴重な時間になりました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳コーヒー・マーボー春雨・中華玉子スープです。総カロリーは、５６２Ｋカロリーです。

　４年１組の道徳科の授業は、「ぼくらだってオーケストラ」の資料で信頼と友情について考えました。資料の中の登場人物の言動や心の動きから、自分だったらどうなのかについて考えを深めました。

　本校では、毎年１・４年生の希望者を対象に色覚検査を実施しています。色覚検査は、健康診断の項目からなくなり検査の義務はありませんが、色の見え方について確認ておおいた方がよいという観点からです。今日は、１年生で行いました。検査の結果については、後日個別にお知らせします。

　１年１組の図工は、「はこで　つくったよ」の学習をしています。空き箱を組み合わせて、自由に自分の作りたいものを表現する活動です。ロボット・動物・タワー・乗り物等作っているうちにいろいろなものに変身していくのが楽しいようです。飾りもつけて、子ども達は大満足のようでした。材料等の準備、ありがとうございました。

　今朝は、東一岡方面の登校の様子を見守りました。早速手袋やマフラー等を準備していただきありがとうございました。暖かくして、そして安全に登校することができました。

　さて、学校周辺の道路について朝(7:00～8:00)の時間帯は、通学路の関係で進入禁止となっている区間があります。(マクドナルドから学校へ入る道路・丸高商店から学校への左折等)今朝も進入禁止違反で警察署に止められている車がありました。(本校の関係者ではありませんが)引き続き時間規制を守り、子ども達の安全な登校にご協力をお願いします。

※昨日の小名浜方部小・中学校でのインフルエンザ罹患者は、１８名です。(本校は、０名)

　５年１組の理科は、「流れる水のはたらき」を学習しています。今日は、水のはたらきが大きくなるのは、どのような時なのか、について予想したことを確かめる実験(検証実験)を行いました。子ども達から出た予想は、➀土地の傾きが大きい時(急なほど勢いが大きくなる)➁水の量が多い時(大雨の時に土地が削られていた)の二つでした。この予想を確かめる実験装置を準備し、グループ毎に確かめていました。結果については、子ども達からお聞きください。

　６年２組の図工は、版画の学習を行っています。小学校最後のテーマは、「自画像」です。ただの自画像ではなく、輝いていた時の自分…。そうです、「学習発表会『ライオンキング』」を演じたときの自分の顔です。それぞれの役を演じたときの顔を版画にしていました。あの時の感動が、再び蘇ります…。

　今日は、３年生が久しぶりのアレックス先生との外国語活動の授業がありました。アルファベット２６音を、繰り返し発音したり字形を覚えたりしました。双六ゲームを通して、学級全員で楽しく身につけられるような工夫があり、子ども達も積極的に取り組んでいました。

　２年２組の算数は、「かけ算」の学習をしています。今日は、３の段と４の段の復習として「九九ビンゴ」を行いました。ゲーム感覚で九九の復習をし、定着を図る狙いがあります。カードで出された問題の答えに一喜一憂、ご家庭でもいかがでしょうか？

　１年２組の算数は、「ひきざん」を学習しています。今日は、「１３－９」の計算の仕方を(さくらんぼ計算)で考えました。ブロックを操作しながら答えを導き出しますが、ブロックを動かす時に「１３を１０と３に分けます。…」というように声に出しながら操作させていました。この活動は、とても大切で言語活動にも結び付くものです。この繰り返しが、思考の高まりにもつながっていきます。ご家庭でも、声に出して計算を行わせてみてはいかがでしょうか。

　本日、しおかタイムに６年生の子ども達の力を借りてストーブと加湿器を各教室に設置しました。６年生は運搬のみならず、ガードの設置も手伝ってくれました。後日、試し焚きを行い１２月からの使用になります。冬に備えて準備万端です。６年生の皆さん、ありがとうございました。

　今日の給食の献立は、ポークカレーライス・麦ごはん・牛乳・青菜とベーコンのソテーです。総カロリーは、６４９Ｋカロリーです。

小名浜第二小学校・鹿島小学校・泉北小学校・玉川中学校・泉中学校のリクエストメニューです。９月の台風による休校のため実施できなかったので、今月再登場です。

　３年１組の理科では、「太陽の光を調べよう」の単元を学習しています。今日は、太陽の光を虫眼鏡で集めて、黒紙を焦がす実験をしました。理科の観察・実験では、天気勝負のところがたくさんあります。今日は、風が強く太陽も照ったり陰ったりということで、なかなか思うように進みませんでしたが、太陽と風の合間をぬって何とか成功させました。子ども達も、大満足。

　２年１組の図工は、「まどをひらいて」の題材を学習しています。この題材では、カッターナイフの正しい使い方を身につけることを目的としています。今日は、先週練習したカッターナイフの使い方を実際の作品づくりに活かしていました。使わない時の約束もしっかりと守り、楽しく活動していました。

　４年２組の算数は、「計算のきまり」を学習しています。今日は、発展的な学習として●が何個あるかを一つの式で表す問題(写真１枚目)に取り組みました。四則計算や(　)が混じった式に表すことをねらいとしていますが、子ども達は豊かな発想で立式をするなど改めて頭の柔らかさに感心しました。

　昨日、午後４時からいわき東警察署において、３Ｙジュニア推進員による「ネットルールサミット」が行われました。小名浜方部小学校１１校の代表(３Ｙジュニア推進員)が集まり、各校で話し合ったネットルールについての情報交換を行いました。本校からは、６年生４名が参加し小名浜一小の取り組みを紹介してきました。

　今朝は、図書委員会(５・６年生)の子ども達による「読み聞かせ」を１～４年・しおか学級で行いました。図書委員会では、この日のために読む本を選んだり、練習をしてきたりしました。大人の人に読んでもらう時とは、ちょっと違い親近感のある雰囲気の中で朝の時間を過ごしていました。

　今朝は、三岡方面(セリア前)の登校の様子を見守りました。昨日とは、打って変わってとても寒い朝になりました。手を袖の中やポケットに入れて歩いている子も見られます。手袋やマフラーが必要な季節になってきました。ご家庭でも早目の準備をお願いします。

※昨日の小名浜方部小・中学校でのインフルエンザ罹患者は、２１名です。(本校は、０名)

　４年１組の算数は、「計算のきまり」について学習していました。四則計算において、計算式に(　)がある場合、＋・－・×・÷が混じった場合の順序について確認しました。子ども達のノートを見ると、どの子もきちんと整理されて書かれていました。ノートを見れば理解度が分かる、というように日常の積み重ねが大事だと改めて感じました。ご家庭でも、定期的なノートの確認をお願いします。

　１年生の体育では、「ボールゲーム」の単元に入りました。ボールを使ってのゲームは、１年生に限らず子ども達は大好きです。ただ、ボールを扱って遊ぶ経験が不足している子が多いのも現実です。今日は、少しでもボールに慣れさせるために、自由にボールを扱わせていました。バスケットボールのリングに投げてみたり、友達と投げ合ったりしながら楽しく活動していました。

　２年生の生活科では、「うごく うごく わたしの おもちゃ」の単元に入りました。いろいろな動力(ゴム・風・空気・おもり・磁石等)で、飛び出したり、回ったりするおもちゃ作りに挑戦します。今日は１・２組とも、その設計図を書いていました。動力は何にするのか、それに合ったおもちゃのデザインはどんなものがよいのか、アイディアがどんどん湧いてきて、考えるのがとても楽しい時間になりました。

　今日の給食の献立は、わかめうどん(ソフトめん＋わかめかけ汁)・牛乳・さつまいもの天ぷら・みかんです。総カロリーは、６２５Ｋカロリーです。

　赤い羽根共同募金にご協力をいただき、ありがとうございました。

　今年度は全校で、２８，８１２円の募金が集まりました。本日、いわき市社会福祉協議会小名浜地区協議会より２名の方においでいただき、代表委員会の６年生から手渡しました。

　なお、今年度は従来の福祉関係の他に、台風１９号で被災された方へも支援されるとのことでした。

　５年１組の書写(毛筆)は、橋本先生の授業でした。今日は、文字の中心と大きさに気をつけて「文庫」の清書をしました。清書が終わった子は、予習として次の題材(俳句)に取り組むという効率的な流れで行っていました。

　５年２組の国語では、「大造じいさんとガン」の単元を学習しています。ご存知の方も多いと思いますが、以前から国語の教科書で取り上げられている物語です。今日は、学習のまとめとして、この物語の魅力を伝えるカードを書きました。中味は、自分が魅力を感じた場面の情景や心情を、その理由も付け加えたものです。友達とも交流しながら、楽しく活動に取り組んでいました。

　しおか１組の算数では、位取りの学習(一の位・十の位・百の位)をしていました。一の位のブロックを順番に操作しながら、１０集まると隣の十の位にひとつ繰り上がることを確認していました。基礎基本がしっかりと身につくように、丁寧に指導とていきたいと考えています。

　３年１組の国語では、「すがたをかえる大豆」を学習しています。今日は、ここで学習したことを活かして、食材が別の食べ物に変わる例を調べていました。米・麦・トウモロコシ・牛乳・魚・いもの中から自分で調べたいことを選び、学習を進めていく予定です。教室の壁面には、今までの学習の足跡が掲示され、学習を見直したり見通したりするのに役立っています。

　今朝は、西一岡方面の登校の様子を見守りました。雨上がりで、とても暖かい朝になり、歩く子ども達の姿勢もいつもよりも背筋が伸びていました。風邪等の予防のために、引き続き規則正しい生活とバランスのよい食事をお願いします。

　２学期の大きなテーマだった「日本のエネルギー事情」について調べてきた６年生でしたが、いよいよまとめの段階になりました。今まで調べてきたことを、グループ毎に掲示資料にするために、プロットを立てました。特に、様々な発電について、世界・日本・福島の立場で考えるとどうなのかなど、深く掘り下げた考えも出てくるようです。仕上がりが楽しみです。

　１年生の国語では、「じどう車くらべ」の単元を学習しています。比べて読むことを、ねらいとしています。今日は、いろいろな車が走っている挿絵(写真)から、どんな車があるのかを発表していました。生活経験の中で、いろいろな車を見ているので、挿絵にないような車の種類まで答える子もいて、意欲的に授業に取り組んでいました。

　４年２組の音楽では、文部省唱歌「まきばの朝」を歌っていました。この曲は、福島県岩瀬郡鏡石町の岩瀬牧場がモデルとして作られた曲です。今日は、歌詞の情景を思い浮かべながら歌いました。福島県に所縁がある曲ということで、子ども達も親しみやすかったようです。

※　文部省唱歌（もんぶしょうしょうか）とは、明治から昭和にかけて文部省（中央省庁再編後、現在の文部科学省）が編纂した、尋常小学校、高等小学校、国民学校及び学制改革後の小学校の唱歌、芸能科音楽の教科書に掲載された楽曲の総称である。但し、文部省が定めた正式名称ではない。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・さばの竜田揚げ・さわにわんです。総カロリーは、５８９Ｋカロリーです。

 ３年生の図工は、紙版画の題材です。今日は、１・２組合同で青木先生の全体指導後、各学級ごとに制作活動に入りました。不思議な海の世界を表現するために、紙をいろいろな形に切り、貼り付けていきます。子ども達の思いや願いが、楽しく表現できるよう支援していきたいと考えています。

　本日の全校集会の中で、たくさんの受賞があったので表彰を行いました。校内絵を描く会、校内持久走記録会、交通安全作文コンクール、小学生の税の書道展、尾瀬書展の賞状です。それぞれにおいて、一人一人が努力した成果だと思います。おめでとうございました。

　先週の持久走に続き、２年生の体育は「跳び箱遊び」が始まりました。自分の跳べる高さで、開脚跳びを頑張っていました。用具の出し入れやスタート・跳び終わった時の合図など、ルールもしっかりと覚えました。安全にも留意して、指導していきたいと考えています。

　今朝は、西町・本町・なかよしめ竹町方面の登校の様子を見守りました。月曜日ということで、ランドセルの上には体操着袋を重ね(写真７枚目)、両手を使えるようにして歩いていました。

　さて、２学期も残り１か月余りとなりました。落ち着いて学習に集中させ、しっかりとまとめができるように支援していきたいと考えています。

　５校時目、２年１組は音楽の授業でした。音楽の授業の始まりは、「朝のリズム」を手拍子・ひざ打ち・足ぶみの３種類のリズム打ちで歌います。毎回続けて行っているので、子ども達のリズムにノリノリ、明るい歌声が校舎内にこだましていました。

　１年２組の生活科では、チューリップの球根を植えました。６色のチューリップの球根で、自分が希望する色を選びました。アサガオを育てていた鉢に、新しい土を加え柔らかくします。アサガオの時は、先生に手伝ってもらいながらの作業でしたが、今回は一人でできるようになり改めて成長を感じました。一冬丁寧に育て、来春２年生に進級する頃には立派な花を咲かせることと思います。

　１年１組では、生活科の授業で「クリスマスリース」を作りました。アサガオの弦で作っておいたリースにクリスマスらしい飾りつけをしました。友達と協力したり、先生に手伝ってもらったりして楽しく活動しました。ひと足早いクリスマス気分を味わいました。

　２年２組の算数では、かけ算の文章問題(答えは同じだが式は違う)の立式を、おはじきを使って説明する学習を行いました。算数では、答えを求めることは勿論大切ですが、なぜそのように考えたのか(過程)も重視しています。特に、おはじきや算数ブロックなどの半具体物を使っての学習は、思考力や表現力を伸ばすうえで重視されています。これからも、「考え方」を身につけさせる指導に力を入れていきたいと考えています。

　６年１組の家庭科の授業では、調理実習の献立についてグループごとに話し合いました。食材は、玉子・ベーコン・数種類の野菜です。これらを使ってどのような献立にするのか、シェフの腕の見せ所です。実習日は、来週の金曜日の予定です。

　４年生の図工は、「ほって すって 見つけて」の題材を学習しています。版画の学習です。今日は、版画板に描いた下絵を彫刻刀を使って彫りました。彫刻刀の進行方向には、手を置かないように安全にも留意して活動しました。仕上がりが楽しみです。

　今日の給食の献立は、ドックパン・牛乳・チリコンカン・かぼちゃシチューです。総カロリーは、６６６Ｋカロリーです。

　６年２組の外国語活動、今日は教室で行いました。ペアで書いたり、話し合ったりする活動があるからです。担任とＡＬＴのカラム先生に個別に指導を受けながら、今日の課題を解決していました。各活動を取り入れることにより、少しずつ中学校英語の授業へ結び付けられるようにしていきたいと考えています。

　５年生の体育科保健では、「けがの防止」について学習しています。今日は、自分の身の回りで事故やけがが起こりそうな場所や原因について考えました。自分の生活を振り返らせることによって、未然に防止できることがたくさんあることに気づきました。

　３年生の総合学習では、「コンピュータと仲良くなろう」の単元に入りました。今日は、ＰＣ室で自分用に登録をしたり、ローマ字入力の仕方を教わったりしました。コンピュータは、総合学習の調べ学習やまとめの新聞づくりに役立つ道具として使っていきます。情報化社会を生きていく子ども達にとって、有効に活用できるよう支援していきたいと考えています。

　今朝は、三岡(南君ケ塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。保護者の皆様による各集合場所での確認と見守り、毎日本当にありがとうございます。子ども達も、毎朝安心して家を出て来ていると思います。

　さて、小名浜方部内の小学校でもインフルエンザの罹患者が出てきているようです。(本校に罹患者はいません。)うがい・手洗いの励行、人混みでのマスクの着用等、土日の過ごし方について特段のご配慮をお願いします。

　４年２組の理科では、「水のすがたと温度」の単元を学習しています。今日は、「閉じ込められた水は押されると体積が変わるか」について前時に予想したことを実験で確かめました。予想を確かめる実験は、理科の学習の醍醐味で子ども達が最も興味関心を示す部分です。器具の扱い方・グループでの実験の約束など、理科の学習スタイルがしっかりと身につき、意欲的に活動していました。

　３年１組の算数は、「重さとたんいのはかり方」の単元に入りました。重さを数で表すために、ｇ・㎏を使うことを学習します。今日は、身近な文房具(消しゴム・キャップ・のり・定規)を、簡易天秤を使って重さ比べをしました。グループごとに協力して、活動することができました。