2020年7月の記事一覧

本日５校時の各学年の授業参観の様子です。

〔１年生〕

美術の「レタリング」の授業です。絵の具でスケッチブックにまっすぐな線を引く学習です。

教科担当が、黒板を使いていねいに説明した後、いよいよ各自挑戦です！うまくできるでしょうか？

（一部動画でもご覧ください。）

〔３年生〕

理科の授業、「DNA（染色体）はどんなものだろうか」の課題で、ブロッコリーをすり鉢ですりつぶして（動画の場面です）その後、食塩水と中性洗剤を入れて混ぜる実験に取り組んでいます。

〔２年生〕

国語の授業、「魅力的な提案をしよう」のテーマで、班ごとに上中をプレゼンテーションする授業です。

班で役割分担して、上中の良さ・特色についてプレゼンしています。最優秀に選ばれたのはどの班でしょうか？

（班の発表の一部は、動画でもご覧いただけます。）

〔駐車場の様子〕

途中から雨もあがり、午後はかなり蒸し暑くなりました。保護者の皆様、お忙しい中ご来校くださり、ありがとうございました。

給食メニュー　→　食パン　イチゴジャム　牛乳　コロッケ

　　　　　　　　　チャプスイ　グレープフルーツ

牛乳は完全食品といわれるように、たんぱく質やカルシウム、

ビタミン類を多く含んでいます。成長期のみなさんには

積極的に飲んでほしいと思います。

牛乳アレルギーの人は、カルシウムの多い食べ物で

補ってください。

２年生の授業で図書室におじゃました際、今年度購入した本がズラリとテーブルに並んでいました。

本日は学校司書の坂本真梨さんの本校勤務日ですが、子どもたちが手に取りやすいようにと、毎回写真のように並べていただいています。今話題の本もたくさんあります。オススメの本を聞いたりして、読んでみてはいかがでしょうか？

「動物のレリーフをつくろう」、まずは、何の動物にするか、図書室の本で探したりしています。

既に決まって下書きをする生徒も・・、どんな作品が出来上がるのでしょうか？

「身のまわりの物質」の単元、密度の違いで、もの（固体）が浮くor沈むの現象が起きることを学習しています。

生活の中にある身近なものや現象を例に出すとわかりやすいですね。

モニターに映し出される映像も、集中して見ています。

〔おまけ〕教室の背面に、全員の「体育祭の思い出」と題した、上段がイラスト、下段が作文形式の作品が掲示されています。中学校での初めての体育祭、頑張ったこと、楽しかったことが書かれています。本日来校した際、ご覧ください。