先週の土曜日９月９日は、「救急の日」でした。保健室前の掲示板には、養護教諭が作成した救急の日にちなんで子ども達に知ってほしい「救急」に関する内容が貼り出されています。これからも、生活等に役立つ情報発信に努めていきたいと考えています。

　１年１組の子ども達が、生活科の学習で育ててきたアサガオ、実はいろいろな学習に役立てられています。その一つ、それは「種」です。来年度入学してくる１年生へのプレゼントになります。自分達も今の２年生からもらいました。今日は、集めた種を入れる袋を作りました。袋にはメッセージも書きました。

「喜んでくれるといいなぁ…。」

　今日の給食の献立は、塩ラーメン＜中華ソフト麺＋塩味スープ＞・牛乳・かぼちゃチーズ春巻き・なしです。総カロリーは、６３６㎉です。

　６年１組の社会科は、日本の歴史について学習しています。時代は、江戸時代まですすんできました。今日は、徳川幕府の基礎となった大名の配置や参勤交代などについて学びました。そして話題は、地元がモデルとなった映画「湯長谷藩・高速参勤交代」の話に…。(修学旅行のバスの中で観ることに…)常磐湯本地区は、映画の素材(フラガール等)がたくさんある素晴らしい場所ですね。

　５年１組の書写は、毛筆(習字)を行いました。今日は、点画のつながりに気をつけて「きずな」と書きました。平仮名なので、簡単だと思いがちですが筆のつながりを意識して書かなければならないので、子ども達も悪戦苦闘、意外や意外、漢字よりも難しいとの声も聞かれました。

　３年１組の算数は、「大きい数のかけ算」について学習しています。今日は、「２ケタ×１ケタ」の計算の仕方について考えました。授業の終盤では、学習したことを振り返り、適用問題で習熟を図りました。お互いに学び合い、そして教え合うことで理解を深めることができているようです。

　２年１組の国語は、「どうぶつ園のじゅうい」の単元を学習しています。今日は、自分の感想をグループ内で伝え合い、その後代表の子が発表する流れで進めていました。２年生も「伝える」ことに力を入れて取り組んでいます。「話し方名人」「聴き方名人」になるために、日々の積み重ねを大切にしていきたいと考えています。

　今朝も、手這ガソリンスタンド前の交差点で登校の様子を見守りました。スタンド前の歩き方や交通量の多い交差点の横断の仕方などがスムーズにできるようになったのに加え、ボランティアで登校の様子を見守ってくださっている方々へのあいさつも元気にできるようになってきました。朝早く、そして暑い中での登校指導、本当にありがとうございます。

※７時４５分現在　気温２９．０℃　湿度６２％　ＷＢＧＴ２６℃　「警戒」レベル

　２校時目、本年度第２回目のブロック授業研究会を行いました。今年度は、「言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して自分の思いや考えを豊かに伝え合う子どもの育成」を研究主題に据え、国語科を中心として研究を進めています。
　今回は、ゆのだけ３組の北郷先生が「伝え合う活動を通して、自分の思いや考えをもつこと」をテーマとした授業を行いました。

　１年生では、先生との会話や絵などから伝えたい文を考え、短冊を使って表現できるように工夫していました。

　６年生では、書き方の基本をイラストで提示することで、意欲を高めさせ、さらにワークシートを使うことによって書くことへの苦手意識を取り除き、自信を持って考えが伝えられるようにしていました。

　自分の考えを書いたり、発表したりする力を伸ばしていきたいという願いをもとに、一人ひとりに寄り添った支援を行ったことで、子ども達が生き生きと活動し、自分の考えを自信を持って伝えるなど、成長の様子を見ることができました。

　５年１組では、国語の学習している「新聞を読もう」の発展学習、さらには社会科との合科学習として「福島民報社出前授業」を実施し、「新聞」についてさらに深く学ぶ機会を設けました。新聞は何のためにあるのかや、どのように作られるのかなどを学び、改めて「新聞のよさ」を知る時間になりました。

　１年１組の国語では「かずとかんじ」の単元を学習しています。今日は、先生が書いた例文をノートに一緒に書きました。合言葉は「正しく・はやく・ていねいに」です。読むこと・書くことを基本にしている１年生、この三つのうち一つでも欠けてしまったら身についていない、という気持ちで取り組ませていきたいと考えています。

　２年１組の音楽は「ドレミで歌ってから演奏しよう」、鍵盤ハーモニカを使っての学習です。先週に引き続き、指づかいの基本を身につけるために５本の右手指で鍵盤のドレミファソ・ソファミレドをスムーズに指が運べるように練習していました。２学期は、鍵盤ハーモニカを使った演奏が全員でできるように、まずは基本から取り組ませているところです。

　６年１組の算数では、「円の面積」について学習しています。今日は、「円の面積を求める公式の意味を探ろう。Part1」とめあてを立て、その秘密に迫っていました。「半径×半径×3.14」の公式が、なぜそのようになっているのかが出発点、意味を納得するまでは信じない・使えない、という強い思いもあるようです。「学びの面白さ・奥深さ」の入り口にさしかかった６年生、今後が注目です…。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・じゃこと大豆の佃煮・しのだ煮・もやしと小松菜の味噌汁です。総カロリーは、５４９㎉です。

　４年１組の算数では、「わり算の筆算」に取り組んでいます。商のたて方や余りなどで、苦手意識を持つ子が多いところです。今日はその性質(わる数・わられる数に同じ数をかけても、割っても商は同じ)を利用して、工夫して計算する方法を考えました。暗記ではなく、しっかりと理由付けができるように取り組んでいる４年生、学習意欲がさらに高まってきています。

　今日から２学期の「ランニングタイム」を再開しました。年間を通して行う体力の向上を目的として行う活動で、火曜日と木曜日の業間後半の５分間で行います。今日は、やや暑い中での実施でしたが、自分の体力に合わせてしっかりと汗を流すことができました。これからも積み重ねを大切にして、体力作りに取り組ませていきたいと考えています。

　３年１組の理科では、「こん虫について」調べる学習を行ってきました。今日は、そのまとめとして、調べてきたことの発表会を行いました。この時期の子ども達は、「こん虫」が大好きということでとても意欲的に調べていました。(ノートを見てもよく分かります。)これからも「不思議？」や「なぜ？」などを大事にしていきたいと考えています。

　先ほど、一斉メールでもお知らせしましたが、藤原町大畑地内においてサルの目撃情報がありました。朝の時間に、教頭より全校放送で次の５点について指導しましたので、ご家庭でも声かけをよろしくお願いします。

１　大声を出したり、追い回したりするなど威嚇するような行動はしない。

２　出会った場合は、気づかれないように距離をとる。

３　エサになるものを戸外に置かない。絶対にエサを与えない。

４　なるべく複数で行動する。

５　家の中に入ってこられないように窓等には鍵をかける。

　常磐白鳥付近においても目撃情報があるようですので、ご家庭での指導も併せてお願いします。

　今朝も、手這ガソリンスタンド前で登校の様子を見守りました。昨日もお知らせしましたように、地下道の復旧工事が遅れている関係で通学経路を一部変更しての登下校になっています。各ご家庭での声かけのおかげで、スムーズに歩くことができています。ご協力本当にありがとうございます。

※７時４５分現在　気温２９．２℃　湿度７２％　ＷＢＧＴ２７℃　「警戒」レベル

　一斉メールでもお知らせしましたが、学校下の地下道の水位が下がらない状態が続いていおり、作業完了(水抜き・高圧洗浄・乾燥)まで、あと３日ほどかかるという見通しが示されました。

　つきましては。９月１４日(木)の下校時までは本日同様の通学経路としますので、関係地区の皆様には引き続きご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　なお、手這ガソリンスタンド前の登下校時の指導は、学校にて行います。

　今日の３・４校時目は、６年生の卒業アルバムの集合写真と個人撮影を行いました。個人撮影は、笑顔、笑顔、笑顔…で表情豊かに撮影していました。そして今月は、コミュタン福島やアリオスでの心の劇場、学校での鑑賞教室、東京への修学旅行などの行事が目白押し、小学校生活も残り半年になりますが、卒業への足音が少しずつ近づいているようです…。

　４年１組の音楽は、専科の授業です。今日は「かけ合いと重なり」の面白さを感じとらせるために、ヘンデル作曲の「アラ ホーンパイプ」を鑑賞していました。トランペットとホルンが呼びかけ合うように活躍する曲に、子ども達も聴き入っていました。

　２年１組の国語では、読んで考えたことを文章に表す学習に取り組んでいます。今回は、時間を表す言葉なども使いながら、相手に伝わるように書いていました。前回も紹介しましたが、２年生以外の学年でも「書くこと」を大事にして、思ったことや考えたことなども、書いて発信できるように支援していきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、カレーライス〈ヒートレスカレー＋ごはん〉・牛乳・ブロッコリーソテー・ぶどうゼリーです。総カロリーは、６７６㎉です。

※災害時にも温めずに食べられるヒートレスカレーを食べて、防災への意識を高めましょう。

　５年１組の図工は、専科の授業です。今日は、詩や物語の中の言葉からイメージを広げ、自分らしい形や色で抽象画的に表現していました。子ども達の感性を大切にし、自由に表現することで、思いや願いを伝えられるような作品に仕上がっているようです。

　２校時終了後、２学期第１回目の全校集会を体育館で行いました。校長からは、「思いやりのある言動」について具体例を挙げながら話しました。また、ソフトボールスポーツ少年団への表彰も行いました。

　１年１組の算数では、「なんじなんじはん」の単元で時計の読み方について学習しています。今日は、学校生活と関連付けて「何時・何時半」の見方と読み方について確認しました。実際の学校生活の中で、時計を見て行動することが少しずつできるようになってきたので、子ども達は先生の問いに一生懸命答えていました。

　３年１組の国語では、名作「ちいちゃんのかげおくり」の学習が始まりました。今日は、先生のしっとりとした範読を聴いた後に、初発の感想を書きました。心に残った場面や、戦争のことなど、一人ひとりの受け止め方は様々だったようですが、この単元の学習を通して心も成長していけるようにしていきたいと考えています。

　今朝は、手這ガソリンスタンド前で登校の様子を見守りました。釜ノ前地区の通学路の変更に加え、地下道が浸水し通行できないことから、一部の地区において急遽通学経路を変更させていただきました。前日という急な連絡にもかかわらず対応していてできありがとうございました。立哨当番の方や、齋藤ＰＴＡ会長様、前母の会会長の大田原様も現場指導を行ってくださるなど、たくさんの皆様に見守られて無事に登校することができました。本当にありがとうございました。

　なお、今後の地下道の状況等については、見通しがつき次第一斉メールにてお知らせしたいと考えています。

※７時５４分現在　気温２９．１℃　湿度６５％　ＷＢＧＴ２６℃　「警戒」レベル

　先週着任したＡＬＴのAmira Khan(アミラ カーン)先生と、今日は４年１組の子ども達が新たに出会いました。７月に前任のＤ先生とお別れし、寂しい思いをしていた子ども達ですが、早速自己紹介ゲームなどで打ち解けて授業に取り組んでいました。

　２年１組の図工は「粘土」の学習です。今日は、粘土の特性を生かした作品づくりができるように、丸石→サイコロ→ケーキ→ドーナツなどに形を変えながら、手でその感覚などを確かめていました。これからの工夫した作品づくりに役立てられそうです。

　今日の給食の献立は、食パン・牛乳・きな粉クリーム・グラタン・じゃがいもと鶏肉のコンソメ煮です。総カロリーは、６９２㎉です。

　３年１組の体育では、初めての保健の学習を行いました。内容は、「健康な生活」についてです。健康とは、どのような状態なのか、そのためにはどんなことに気をつけて生活すれば良いのかを考えました。子ども達も真剣に考え、自分の生活を見直す良いきっかけとなったようです。

　１年１組の図工は「ごちそうパーティーをはじめよう」、粘土で好きな食べ物を作って楽しむ学習です。ハンバーガーやケーキなど、子ども達が大好きな食べ物を楽しそうに作っていました。

　６年生の子ども達が楽しみにしている修学旅行まで、約２週間になりました。今日は、タブレット端末を使って目的地の情報収集を行いました。紹介ビデオも準備され、子ども達の期待は高まるばかり…。小学校生活の楽しい思い出になるように、事前指導にも力を入れていきたいと考えています。

　５年１組の算数では、「奇数と偶数」の見分け方について考えました。「２で割り切れるかどうか・０は偶数」など、大切な部分を確認しました。練習問題や発展問題にもチャレンジし、確実に身につけることができました。ノートも上手に整理され、見やすくまとめられていました。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。雨が降る前の時間帯、子ども達の手には傘が握られていました。
　さて、昨日の一斉メールでもお知らせしましたが、台風１３号の接近に伴い本日は全学年４校時とし、給食後１３時に一斉下校とします。風雨が強まり災害が発生する可能性もあることから、教頭より朝の放送で下校後の過ごし方等について指導しましたので、ご家庭での声かけ等もよろしくお願いします。今週末も、危機管理意識を持って過ごさせたいと考えています。

※７時４５分現在　気温２４．１℃　湿度７７％　ＷＢＧＴ２３℃　「注意」レベル

　本日２・３校時は、「交通教室」を行いました。特に今回は、実際に道路の渡り方を経験し、正しい道路の渡り方や歩き方を身につけさせるために現場学習で行いました。非常に交通量の多い県道・いわき石川線とインターバイパスの交差点や信号機のない横断歩道の横断、そして手這ガソリンスタンド前の歩き方(詳しくは、本日配付しました「通学路の一部変更について」写真一番下で確認)を中心に行いました。「自分の命は自分で守る」を合言葉に、全員が真剣に現場学習に取り組むことができました。

　６年１組の体育は、ゴール型ゲームのバスケットボールに取り組んでいます。今日は、基本的な動きで二人組のパスからのシュートの練習を行いました。ゲームをより楽しいものにするためにも、基本的な技能を身につけることが大事です。男子日本代表の活躍で、バスケットボール熱が高まってきている中、子ども達も代表気分で楽しく取り組んでいました。

　３年１組の書写は、毛筆(習字)を行いました。今日は、「人」という字で「はらい(右はらい・左はらい)」について学習しました。３年生から始まった毛筆ですが、夏休みをはさんだので久しぶりに筆を持つ子も多かったようですが、真剣に取り組んでいました。

　５年１組の社会科では、日本の工業についての学習が始まりました。日本の工業の現状を知り、未来へ向けてどのようにしていけば良いのかまでを考える大切な学習です。今日は、その窓口として「自動車工業」について話し合いました。今月中旬には見学学習で日産工場へも行くことから、子ども達の興味関心も今から高まっているようです。

　今日の給食の献立は、チャーハン・牛乳・野菜たっぷりワカメスープ・胡麻団子です。総カロリーは、５９８㎉です。

　２年１組の体育では、ゴム跳び遊びを行っています。助走をつけて片足でしっかり床を蹴って上方に跳ぶ運動です。リズムも大切になってきます。一か所でしかできない運動なので、サーキット式で肋木やけんけん、前転がりのマットなどを運動量を確保していました。子ども達も、汗びっしょりになりながら楽しく取り組んでいました。

　４年１組の国語では、「パンフレットを読もう」の単元を学習しています。パンフレットのつくりや工夫を知り、その読み方を身につけて、生活や学習に生かしていくことを目標にした内容です。(昨日は５年生の学習を新聞編として紹介)今日は、実際にパンフレットを持ち寄って、工夫していることや気づいたことをグループごとに調べていました。学習をまとめる道具(パンフレット等)として活用できるように、そのよさにふれさせていきたいと考えています。

　先週、２年生以上の学年で子ども達が「試行錯誤」する授業に取り組んでいる様子を紹介しましたが、１年生も算数で試行錯誤していました。「１２＋３」の計算の仕方を、ブロックや言葉を使って一生懸命に説明していました。その説明を真剣に聴く子、付け加えをする子と活発に授業に参加していました。子ども達の「？」を引き出し、大切にしていきたいと考えています。

　今朝は、ゆのだけ学級で学校司書による読み聞かせを行いました。読んでいただいたのは、「となりのたぬき」と「つきのよるに」の２冊です。久しぶりの読み聞かせに、子ども達も物語の世界へ引き寄せられていました。今日も、いい一日になりそうです…。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。７時前は、ひんやりとした秋の気配を感じさせる空気が漂っていましたが、子ども達が登校する時間帯には気温も上昇し、暑さ対策が必要な天気になりました。今日も熱中症や急な雷雨等、気象状況に対応できるように学校生活を送らせたいと考えています。

※７時４５分現在　気温２８．７℃　湿度６６％　ＷＢＧＴ２６℃　「警戒」レベル

　６校時目は、４～６年生の子ども達による委員会活動が行われました。１学期の反省を受け、さらにより良い２学期そして藤原小にしようという強い願いを持ってスタートしました。６年生のリーダーシップ、そして５年生は次年度を見据えての活動、子ども達の主体的活動になるように支援していきたいと考えています。

【保健委員会】

【放送委員会】

【図書委員会】

【環境委員会】

【運営委員会】

【給食委員会】

　４校時目、４年１組では学級活動で「食育」を行いました。今日のテーマは、「上手なおやつの食べ方」です。学級担任と常磐学校給食共同調理場の栄養教諭の新妻先生によるティーム・ティーチングで行いました。「おやつ」は、子ども達にとってとても身近なものでありながら、あまり深く考えないで摂取してしまいがちなものです。そこで、糖分や油分を考えたおやつの選び方について具体物等を使って話し合いました。栄養教諭の専門性により理解を深めた時間になりました。ご家庭での実践を引き続きよろしくお願いします。

　３校時目、３年１組では学級活動で「食育」を行いました。今日のテーマは、「体がよりよく育つ食べ方を考えよう」です。学級担任と常磐学校給食共同調理場の栄養教諭の新妻先生によるティーム・ティーチングで行いました。これから成長期を迎える自分達が、バランスよく食べることが大事なのかを三大栄養素の図から考えました。さらに主食であるごはんの量は、１５０ｇが適切であることなども教えていただき、実際の量を確認しました。また、常磐学校給食共同調理場で働いている調理員さん達からのメッセージビデオを見て、好き嫌いをせずに残さないで食べることの大切さにも気づくことができました。１時間という限られた時間の中でしたが。現在の自分の食生活についても見直す良いきっかけになったようです。