今日もぽかぽか、いい天気です。花壇の花も、春風に吹かれて気持ちよさそう。

　３年生の教室では、社会科の学習が始まっていました。昨年度までは生活科でしたが、３年生からは社会科が始まります。まずはじめは、自分たちの町についてマップをもとに見てみるようです。こうしてみてみると、私たちの町「江名」にもいろいろなものがあるんですね。

　４年生の教室は、算数科の学習中でした。「３けた×３けたの筆算」について学習しているようです。３年生までの筆算の学習を思いだし、どうやって計算すればよいのかを一生懸命に考えていました。子ども達の考える力って、すごいですね。

　２年生の教室は、こちらも算数科の学習のようです。自分たちの好きな教科をアンケート調査し、その結果をグラフにまとめています。アンケート用紙を羅列しただけではわからない結果の傾向が、グラフに表すとよくわかることが実感できていたようです。グラフの作り方だけでなく、そのよさがわかる授業、素晴らしいですその証拠に、２年生もノリノリです

　６年生の教室は･･･こちらも算数科の学習。奇遇ですね。こちらは、線対称な図形の学習です。線対称な図形にどのような性質があるのかをみんなで考えています。さすがは６年生。自分の発見を身振り手振りも交えながら一生懸命に表現しています。

　しらゆり学級に行ってみると、理科の学習中でした。とても集中して学習しているので、写真を一枚だけ撮影して静かに退室してきました。頑張っているね

　５年生は、理科の学習を行っていました。天気の移り変わりの学習のようです。空の雲の様子がどのように変化していくのか、継続的に観察するみたいです。今日はあまり雲がないみたいで、「雲、無いね･･･」などとつぶやいていました。そのうち出てくるから安心してね。

　１年生の教室は、もう給食になっていました。二日目ですが、給食当番もしっかりできていました。

　日直さんの「いただきます」の挨拶とともに、食事がスタートです。

　牛乳を飲むのに苦戦しながらも、残さずいただいていました。給食、おいしいね

　明日は、今年度最初の授業参観です。江名っ子の生き生きとした姿を、ぜひご覧になってください。お待ちしております。

「おはようございます。」

元気な声が校内に響き渡ります。今年度、本校では「互いに気持ちのよい挨拶の推進」をDream（目標）として、全校をあげて取り組んでいます。その一つとして、代表委員会児童による「あいさつ運動」が実施されました。廊下を移動する江名っ子に対して、元気に挨拶する代表委員会の江名っ子が見られました。挨拶の素晴らしい学校になるといいですね。

　さて、本日は１年生にとって「初めての給食」となりました。初めてのことなので少々戸惑った１年生もいたようですが、みんな上手においしくいただいていました。ぜひ、ご家庭で本日の給食の感想を聞いてみてください。

　本年も、「江名読み聞かせの会」の皆様による読み聞かせがスタートしました。各学年とも、読み聞かせの会の皆様が選書した絵本の読み聞かせを受け、朝から真剣なまなざしです。

　さすがは読み聞かせの会の皆さん。江名っ子もあっという間に本の世界に誘われていました

　今後も月２回、読み聞かせを行っていただきます。よろしくお願いいたします。

　週末は肌寒い日が続きましたが、今日は春の陽気でぽかぽか。タンポポも気持ちよさそうに咲いています。

　小学校２日目の１年生は、帰りの会を行っていました。帰りの準備や司会の仕方を教わり、しっかりと活動しています。おりこうさんな１年生です。明日からは、少しずつ学習が始まるようです。

　２年生は算数科の学習をしていました。「前に３人、後ろに５人、全部で何人？」という問題に、「図を書いて考える」「ブロックを使って考える」といった意見を積極的に発表していました。１年生での学習経験がしっかりと生きていますね。さあ、自分を忘れないで正解を導けたでしょうか。

　３・４年生は体育科の学習をしていました。今回は親睦を深めるためにも、３年生対４年生のドッジボールです。３年生も頑張っていますが、さすがに４年生の方が一枚上手。苦戦する３年生に優しくボールを投げたり、譲ったりする４年生の姿が。思いやりのある姿ですね。

　５年生は算数科の学習をしていました。立方体と直方体の体積を比較するようです。展開図を見て、「きっとこっちの方が大きいよ」と熱心に話し合う姿、さすが５年生ですね。実際に立体を作成して比較することとなりました。上手に比較できるかな？

 　６年生は国語科の学習をしていました。みんなで話しをつないで一つのお話を作るようです。

 　「うまくできるかな･･･」と少し心配そうでしたが、成功を信じてやってみよう。Challenge(挑戦)です。

　各自が作った文をつないでみます。当然、完璧ではありませんでしたが、その面白さに笑顔がこぼれます。

　さあ、どうやったらうまくいくか、改めてChallenge(挑戦)です。次はどんな文章になるのか楽しみですね。

　また、本日は保健室で発育測定がありました。養護教諭の先生から保健室利用についてお話をいただき、その後、発育測定を行っていました。みんな大きくなったかな？

　外の陽気と同様に、江名っ子もぽかぽか温かい雰囲気の一日でした。

　始業式・入学式を終え、新しい学級での第１日目がスタートしました。

　１年生は、始業の挨拶や机の中の整理の仕方について、先生から優しく教えていただいていました。しっかりしているね、１年生。

　２年生は、自己紹介カードを作成していました。改めて互いのことを知ることは大切ですね。

　３年生は、担任の先生と挨拶や返事などの基礎・基本を確認し合っていました。初日から、とても楽しそう

　４年生は、学級のめあてをみんなで話し合って決めていました。「こんな学級にしたい」という「Dream(夢)」がたくさん発表されていました。

　５年生は、教室環境の整理を行っていました。充実した学校生活には、環境整備が欠かせませんものね。

　６年生は、学級の係を話し合って決定していました。「これは委員会活動で行えばいいし･･･」などの声が聞かれ、係活動と委員会活動の兼ね合いを考えていることがうかがえました。さすがは６年生ですね。

　第１日目ですが、江名っ子、動き出しました！！