2016年9月の記事一覧
学校だより20号
職場体験二日目ラスト
作業をしている子ども達のようすです。
箱の組み立て
働くって大変でしょ。
あれ?座っているだけか?
本当に真面目に作業しているのかなぁ?
仕事はいくらでもあるので働け働け!
葉っぱに埋まっちゃたのかな?
何かが迫ってくるの?真剣なまなざしです。
職場体験のページをご覧いただきありがとうございました。
何か哀愁を感じるいい写真でしょ。これで職場体験シリーズからお別れします。
箱の組み立て
働くって大変でしょ。
あれ?座っているだけか?
本当に真面目に作業しているのかなぁ?
仕事はいくらでもあるので働け働け!
葉っぱに埋まっちゃたのかな?
何かが迫ってくるの?真剣なまなざしです。
職場体験のページをご覧いただきありがとうございました。
何か哀愁を感じるいい写真でしょ。これで職場体験シリーズからお別れします。
職場体験二日目4
説明に聞き入っているようすです。
男の子は機械関係が好きなんですね。
こちらは、チラシの梱包でもしているのでしょうか。
食堂での活動のようすかな。洗い物が料理人の基本かしら。
男の子は機械関係が好きなんですね。
こちらは、チラシの梱包でもしているのでしょうか。
食堂での活動のようすかな。洗い物が料理人の基本かしら。
職場体験二日目3
郵便局の窓口です。お客さんが来たらどうするのかな。
銀行の窓口で、
「いらっしゃいませ。」
「お客さん」
「どんな髪型にしますか?」
銀行の窓口で、
「いらっしゃいませ。」
「お客さん」
「どんな髪型にしますか?」
職場体験二日目2
働く男シリーズ
みんなかっこいい。
警察署での体験です。
商品の整理をしているのかな?
視力を測る機械があるようです。どんな体験をしたのだろうか。
こちらはまたずいぶんと真剣な表情です。何を聞いているのか私にはわかりません。情報不足ですみません。
みんなかっこいい。
警察署での体験です。
商品の整理をしているのかな?
視力を測る機械があるようです。どんな体験をしたのだろうか。
こちらはまたずいぶんと真剣な表情です。何を聞いているのか私にはわかりません。情報不足ですみません。
職場体験二日目
職場体験も二日目に突入しました。
何か疲れたような感じですよ。
年配の方とのふれあいです。
こちらは小さな子を見て思わずにっこり。
お酒の話をされているのかな?わからないよね。
自分がお菓子になっちゃったのかな?顔中粉だらけ・・・。
何か疲れたような感じですよ。
年配の方とのふれあいです。
こちらは小さな子を見て思わずにっこり。
お酒の話をされているのかな?わからないよね。
自分がお菓子になっちゃったのかな?顔中粉だらけ・・・。
職場体験5
作業に熱中する少年4名です。
働く姿はかっこいい。
レジの練習かな?
リアルお菓子作り。出来上がったお菓子はどうしたのだろう。
こちらの二人は取材でもしているのかな?
働く姿はかっこいい。
レジの練習かな?
リアルお菓子作り。出来上がったお菓子はどうしたのだろう。
こちらの二人は取材でもしているのかな?
職場体験4
先生の顔を見てほっとしてのピースかな?
カラオケ熱唱中・・・???
キリッと制服で!
きゃー、すごい頭になっちゃった。
職場体験3
真剣に話を聞いている顔が素敵ですね。
こちらは笑顔がいいねぇ。
小さな子達のふれあいが楽しそう。
この班は郵便局で仕分けかな。間違ったら大変なので必然的に真剣になってます。
女子はスイーツを手に満面の笑顔。この後食べたのかな?
こちらは笑顔がいいねぇ。
小さな子達のふれあいが楽しそう。
この班は郵便局で仕分けかな。間違ったら大変なので必然的に真剣になってます。
女子はスイーツを手に満面の笑顔。この後食べたのかな?
職場体験2
ぞうきんを持ってそうじ中なのかな?
笑顔でピースができるぐらいだから、このときは余裕があったんだね。
真剣に作業をしているけど、何をやっているのかはわからないなぁ。
スポーツクラブでしっかり職場体験をしています。
「楽しかった・・・」、こんな感想が聞かれました。
笑顔でピースができるぐらいだから、このときは余裕があったんだね。
真剣に作業をしているけど、何をやっているのかはわからないなぁ。
スポーツクラブでしっかり職場体験をしています。
「楽しかった・・・」、こんな感想が聞かれました。
学校だより19号
本日学校だより19号を配布します。
今回は、『LINEのトラブル』について取り上げました。
1 四倉中生徒の現状の紹介
2 LINEでのトラブル防止のために守ること
3 トラブル防止のお願い
等々について記載しております。
携帯電話・スマホ・ゲーム機器・パソコン等のインターネットに接続できるものの使用方法についての認識が甘いと、警察問題になる心配もあることを紹介しました。
安心・安全に生活するために必要な内容ですので、是非ご一読ください。
28学校だより19jtd.pdf
今回は、『LINEのトラブル』について取り上げました。
1 四倉中生徒の現状の紹介
2 LINEでのトラブル防止のために守ること
3 トラブル防止のお願い
等々について記載しております。
携帯電話・スマホ・ゲーム機器・パソコン等のインターネットに接続できるものの使用方法についての認識が甘いと、警察問題になる心配もあることを紹介しました。
安心・安全に生活するために必要な内容ですので、是非ご一読ください。
28学校だより19jtd.pdf
3年職場体験から
3年生の職場体験のようすを何度か紹介します。
心肺蘇生法を練習している。結構しっかり押すんですよね。
遠藤スポーツでお手伝い。怪しい笑顔。
車のエンジンルームの何かを説明されているのかな?難しそう。
こんな感じでみんな頑張っていました。
心肺蘇生法を練習している。結構しっかり押すんですよね。
遠藤スポーツでお手伝い。怪しい笑顔。
車のエンジンルームの何かを説明されているのかな?難しそう。
こんな感じでみんな頑張っていました。
女性は強い?
昨日のうどん作り編です。
のしの後は
切りです。
そして茹で
女子は楽しそうに作業を進めています。
あれ?カメラ目線と神っている手の男子がいない。
男子が女子に作業をさせていると言うよりは、女子が男子に手出しをさせないのが正解かしら。
女性は強い?
のしの後は
切りです。
そして茹で
女子は楽しそうに作業を進めています。
あれ?カメラ目線と神っている手の男子がいない。
男子が女子に作業をさせていると言うよりは、女子が男子に手出しをさせないのが正解かしら。
女性は強い?
のし
うどんの生地をのばす作業が「のし」です。
パワフルにのし
ていねいにのし
カメラ目線でのし
神っている手でのし!
楽しそうに作業が進んでいました。
パワフルにのし
ていねいにのし
カメラ目線でのし
神っている手でのし!
楽しそうに作業が進んでいました。
実は・・・
踏み踏みしていたのは「うどんづくり」のためでした。
のして
切って
ゆでて
食べました。
どの班も、おいしく食べていたようです。
のして
切って
ゆでて
食べました。
どの班も、おいしく食べていたようです。
踏み踏み
今日はオーシャンタイムの二日目です。ほとんどの子ども達は外の活動です。
調理室に1年生の姿があったので行ってみました。
鍋に野菜が・・・
切り方がぎこちないなりに、一生懸命やっています。
こちらは・・・
足下に注目。
「踏み踏み、ふみふみ、フミフミ」しています。
何ができるかは、乞うご期待。
調理室に1年生の姿があったので行ってみました。
鍋に野菜が・・・
切り方がぎこちないなりに、一生懸命やっています。
こちらは・・・
足下に注目。
「踏み踏み、ふみふみ、フミフミ」しています。
何ができるかは、乞うご期待。
カレー完成
雨の中みんなで苦労をしたカレー作り
いよいよ完成です。
見た目はいい感じです。
おいしくて思わず微笑み・・・。
ピース!
いよいよ完成です。
見た目はいい感じです。
おいしくて思わず微笑み・・・。
ピース!
心の目
男子は、家で包丁を持つこともないのかな?
タマネギを切るのも一苦労。
炒めるのは「心の目」で見て料理をするの?
みんなが仲良く楽しくカレー作りに取り組むことができました。
思わず『イエ~イ!』
タマネギを切るのも一苦労。
炒めるのは「心の目」で見て料理をするの?
みんなが仲良く楽しくカレー作りに取り組むことができました。
思わず『イエ~イ!』
カレー
1年生は、いわき海浜自然の家でカレー作りです。
話を聞き・・・
雨の中での移動・・・
いよいよカレー作りです。あまり家では手伝っていないようですが。どうなることやら。
煙が目にしみて・・・。これも料理の醍醐味ですね。頑張れ!
話を聞き・・・
雨の中での移動・・・
いよいよカレー作りです。あまり家では手伝っていないようですが。どうなることやら。
煙が目にしみて・・・。これも料理の醍醐味ですね。頑張れ!
さぁ、頑張れ!
いよいよ職場体験当日です。
みんなで十分時間をかけて確認をしたようです。
本番で実力を発揮し、いい職場体験になるといいですね。
学校に戻ってきたときに、こんな笑顔で報告してくれることを期待します。
さぁ、頑張れ!
みんなで十分時間をかけて確認をしたようです。
本番で実力を発揮し、いい職場体験になるといいですね。
学校に戻ってきたときに、こんな笑顔で報告してくれることを期待します。
さぁ、頑張れ!
学校の連絡先
いわき市立四倉中学校
〒979-0201
福島県いわき市四倉町
字東一丁目65番地
電 話:0246(32)2305
FAX:0246(32)2710
QRコード
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