優勝おめでとうございます。全国大会でもがんばってくださいね。

「いかのおすし」など自分の命を守るための大切なことを学びました。

協働的な学びが大事です。友達と考えを交流させて！

自力で解決できるように、自分の考えをノートに記入していきます。

黒板で考えの発表を行う児童もいました。

分かるまで考える。それが自信となる。そんな子どもたちの様子を発見することができました。

たくさんの教員が集まり、写真もなかなか撮れない状況でしたが、子どもたちは一生懸命に考え、発表、話し合いを行っていました。

真剣に考え自分の考えをノートに書いている様子はとても素晴らしかったです。

子どもたちの頑張りに負けないように、教員も講演会に参加し学びを深めていました。

自分の考えを図や言葉を使ってノートにあたわすことができている子もいて感心しました。

一生懸命に考えることを低学年から取り組むこと続けることが大事です。何事も積み重ね。良い「当たり前」をつくっていきましょう。

算数セットの時計を使って何時何分か短針と長針から読み取ります。ご家庭でも、今は何時何分？と聞いてみてください。日常の学びが大切な学習です。

最後の右払いが難しいのですが、担任の先生の筆運びの説明を聞きながら上手に書いていました。

気持ちよさそうに、学習していました。

担任の先生と鬼ごっこ？！先生を捕まえようと、がんばります。なかなかタッチできずに！

担任の先生とお話しして楽しそうです。

ドッチボール、いい球を投げていますよ。

雲底にぶら下がって、進んでいます。手にまめができたと見せてくれました。

頑張った証拠ですね。

高学年でもブランコが大好きです。空くとすぐに次の子が！人気な遊具ですね。

１年生は小学校初プール　シャワーも浴びて「気持ちいい！」「すずしくなった」

プールを歩いて横断したり、頭まで水に入ったり活動しました。

３年生も今年初でした。３年生はさすが、プール学習の進め方を理解していて、自分たちで並んで、準備体操、シャワーとへ、すぐに活動に入れました。

今日は他にも５、６年生もプールに入りました。プールあがりは皆、さっぱりした表情でした。

明日以降も、リーバーへの入力をお願いします。

オクラ、ヒマワリ、ホウセンカ、ピーマンの内から１種類を選んで育てています。

今日は、ホウセンカのつくりを友だちと話し合いながら観察しました。

一生懸命に走る子ども達。そして、走り終わった子を賞賛する子ども達。

素晴らしい姿が見られました。

握力や長座体前屈など他の測定項目も日を分けて取り組みます。

動画を見て、ハサミなどの道具の使い方を確認して、製作開始！どんな形がみえてくるかな

それに向けて６年生の競技披露と在校生からエールが送られました。当日までコンディションを整えて万全の体調で臨んでください。

先生の説明をよく聞いて、安全に気を付けて活動開始です。

水の冷たさに驚きながらも、慣れてくると気持ちよさそうに水遊びを行いました。

プールに設置した熱中症計

都度、確認しながら熱中症に気を付けながら活動をすすめていきます。

最後の社内会議、そして各店舗の長が反省や感想を述べました

子どもたちの口からは

両親の大変さが分かった

みんなが協力してくれたから収支が黒字で終われたという意見が聞かれました

各店、最後まで一生懸命に取り組んでいます。

全て売り切るため、協力するため、目標を達成するため！

頑張る姿は素敵です。

声を出して呼び込みをしたり、ボードを使ったり工夫がみられます

市長あいさつから、ボランティアさんとの打ち合わせが始まりました

大人としての一日が始まりました

一生懸命に取り組んでいます。

みんな、おいしそうな表情でいただきました。

明日もお弁当の日です。よろしくお願いします。

工夫して、お客さんを自分のお店に呼び込むために頑張っています。

今日は、キーボード入力についてです。説明を受けた後、タイピング操作の練習を行いました。

最初は「どこ押すんですか～？」という声が多かった子ども達も、慣れてきて「おおっ！できた！」に変わりました。

友だちと一緒に見ることで、自分では気づけなかった事を共有したり、記録することを確認したりして学習を進めました。

どんどん上手になる子どもたち。考え、行動していく様子に嬉しくなります。

１，２年生が育てている植物に水やりを

５年生はスチューデントシティに出発

６年生は陸上練習と、それぞれの学年が大忙しの朝でしたが

どの学年もステキに成長する１つのステップとして立派に活動していました。

1年生が下校しているとき、2年生は、ミニトマトの観察です。しっかり見て、触って、観察していましたよ。

短く、はっきりとした返事をして自分の列に！テキパキ行動する様子にうれしくなります。

種目ごとに練習。自分たちの練習メニューに従って、進めることができる６年生です。

睡眠、食事をしっかりとして体調を整え、来週に備えてくださいね。

昨日に引き続き、初任者がよりよい授業を目指して行いました。

子どもの実態に応じて、より分かりやすい授業を展開しました。

おにぎりやホットドッグ、ピザ、ソフトクリームと自分が食べたいものをたくさん作りました。

造形あそびを通して、手で感じる感覚を大切にしながら指先の器用さも育成していきます。

初任者のクラスで行われた研究授業。説明文の要旨を読み取り、まとめるという学習です。

タブレットを使って友だちの意見と交流し、自分が書いた文章を推敲しました。

集中している様子、しっかり聞いている様子にうれしくなります。

「がんばれ～！」心の中でいつも応援していますよ。

本日の朝、やるべきことをしっかり行っている姿。

係りの仕事を意欲的に取り組む姿を発見。

「僕たちのお仕事なんです。」

その一生懸命さにうれしくなりました。

いつも素敵な飾りつけをありがとうございます。

皆様に笑顔をいただきました。

ボランティアの皆様に、「行ってみたい魅力ある図書館づくり」をしていただいているおかげで、2年生は、図書館に来るのを楽しみにしているようです。本をしっかり返却して

新しい本を選んで、読書タイムです。

とっても、集中して読んでいましたよ。

読書にしっかり取り組めることが、読解力の向上にもつながります。

絵本を通しながら、親子で会話をすると、言葉を覚えたり、本好きの子にsることもできます。

ご家庭でもぜひ、取り組んでみてくださいね。

本校は校庭の広さの割に、人数が多いので上学年と下学年で分かれて休み時間を設定しています。

そのため、広々と、けがも少なく過ごすことができています。

上学年も好きな遊びは下学年と大きく変わらず、

遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりして過ごしていました。

ドッジボールをする子、鬼ごっこをする子など様々です。

子ども達に話を聞くと、人気のある遊びは

鬼ごっこ、ブランコ、ジャングルジムだそうです。

たくさん体を動かして、友だちと関わって、授業とはまた違う学びをしている子ども達です。

今回は前回とは反対の町の東側の探検でした。

意気揚々と出かける子ども達。

２年生で地域、３年生で市、４年生で県、５年生は国、６年生になると世界と学習する範囲が徐々に広がってきます。

２年生はその基礎です。先々を見据えながら学習を進めていきます。

図工の学習で、新聞を使って「しんぶんしとなかよし」です。とっても楽しそうに学習していました。

町探検の準備をしている学級まりましたよ。

2回目のコースは、どこかな？

絵や文字で前回観察したときとの違いや、さわり心地、葉の数など様々なことを表現しました。

もう緑色の実がついているものもありました。

しっかり育って、おいしく食べられるといいですね！

早速、大休憩には子ども達と一緒に鬼ごっこをする姿がみられました。

１か月の間、実り多い実習にしてもらいたいですね。

トイレも、とてもきれいにしていただいたとのこと、養護教諭から報告を受けました。

写真を撮りに行けずに、すみませんでした。