2017年10月の記事一覧

２年２組　「かけざん（１）」　　１０月１３日(金）
　かけざんの式にあらわそう。

遊園地であそんでいるイラストから、
かけ算の式になる場面を見つけ式にあらわしました。



おはじきを使っての教え合いも上手にできました。

　子ども達の考えがあり　授業の流れや組み立てが分かる板書です。

　１年生の図形の学習です。立体図形では、転がしたりさわったりしながら、立体の特徴を感じ取っていきます。
　手でさわりながら、ボールのような形かなと実感を伴いながら学習しています。

　２年生が、かけ算の意味を深めるために、学校内のかけ算探しをしました。
　「ひとつ分をそろえていくつ分があるときに」を意識しての探検でした。

　ひとつぶんが　５　７　６　とそろっていない物も見つけ、７からひとつ５に移動させ、　６　６　６　として、６×３のかけ算ができることも発見できました。

　たし算をしっかり定着させたいのが、現在に1年生への願いです。
　教室では、カードを使い、先生がたし算の答を言って、子ども達は式を見つけるゲームをしていました。



　身を乗り出して、頭をかかえて、ゲームの要素を取り入れ競い合いながら、学んでいます。

６年２組　「拡大図と縮図」
　　一つの点を中心とした拡大図のかき方を考えることができる。


分度器を使わず、定規とコンパスを使って拡大図をいてみよう。


みんなコンパスを片手に真剣です。


三角形の内部、三角形の辺上、三角形の外部にある点を中心に
２倍の拡大図がかけました。
みなさんはかき方がわかりますか。

　２年生算数の最重要単元ともいえる「かけ算」の学習が始まりました。６つの教科書会社では、ほとんどが「下」の教科書のはじめに位置しているため、全国各地の２年生は、かけ算の意味を知り、九九の成り立ちについて学習していきます。

　乗り物に乗っている人数のひとつ分をそろえ、いくつ分あるか　丁寧に学習しています。

　絵　おはじき　数字をならべ、ひとつ分は青　いくつ分は赤　全部の数は黄。子ども達にわかりやすく伝えようとしています。