2023年4月の記事一覧

今日は、５年２組で、調理実習が行われました。

短縮日課ということもあり、お湯を沸かし、「お茶入れ」の実習のみを行いました。「ほうれんそうのおひたし」の実習は、別の日に実施します。

ガスの使い方や日本茶の入れ方を真剣に学習しています。特に、冷ましたお湯を使うと日本茶の甘さが感じられ、とてもおいしくなることを学んでいました。

「市販の緑茶よりも、おいしい。」という声もあがり、自分達で入れたお茶の味に、皆満足していました。

是非ご家庭でも、火気に気を付け、お茶入れを実践してみてください。

本日予定されていた運動会は、雨天のため明日へ順延となりました。

そんな雨の中でも子ども達は元気に登校していました。元気な子ども達の学びの様子をご紹介いたします。

１年生は、体動かし遊びです。様々な走りやジャンプなど、体を動かして遊びました。

スキップ、みんな上手になりました。手を高く上げてスキップできる子も増え、運動能力の高まりを感じます。

２年１組では、計算練習を早く終わった子がタブレットで操作の練習をしていました。実にスムーズな操作ができており、ＩＣＴを使った学習へのスキルが高まっていることが分かります。

２年２組では、国語の授業で「いなばの白うさぎ」の授業でした。

教科書には、本文は書いてありません。お話を聞いて、心に残ったことを話し合っていきます。

中には、登場人物を忘れないよう、メモをとる子もいて、ここにも学びの基本がよく身についていることが伺えます。

２年３組では、算数のたし算のたす数とたされる数を交換して、簡単に計算できる方法を考えていました。たし算の筆算を、きちんと定規を使って書いている児童の姿に、学びの基本が定着していることを感じます。

４年２組では、漢字辞典の使い方を学んでいました。国語事典と違って、なかなか使いづらい漢字辞典。特徴を先生と一緒に洗い出しながら確認していました。

４年１組では、折れ線グラフの特徴を考える授業。

特徴を実際に手で表して、体感で覚える工夫もなされていました。

本校にはいろいろな先生が勤めています。

今日は、それらの先生方の中でも主幹教諭の先生とALTの先生の授業を紹介します。

主幹教諭は、いわき市の小中学校でも配置されている学校数は限られています。

平三小は、配置された主幹教諭の先生に存分に活躍していただいています。主に、先生方の研修や初任者の研修を中心に活躍いただいていますが、授業もしていただいています。

ICT機器を効果的に使い、図画工作の絵画の授業をしています。子供たちは、他の友達の作品の良いところを学び、自分の表現の参考にしていました。

本校には、ALTの先生が２名在籍しています。

そのうちの１人、チャーリー・ブラウン先生の授業です。

いろいろな国々の紹介を英語で行っています。

３０日の天候が思わしくありませんが、子供たちは毎日運動会に向けての機運を盛り上げるとともに、練習を頑張っています。

４年生の掲示板に示された意気込みをご紹介します。家族への思いや自分への励まし。スローガンを自分なりにどう解釈しているかなど、文章から様々な思いを読み取ることができます。

３年生の算数の授業です。

１組さんは、かけ算の表を使って図形を作る問題を解いていました。

担任の先生の発問に、目を輝かせながら手を挙げる児童がなんと多いこと。体を担任の先生へ向けて聴く姿も印象的でした。素敵ですね。

３年２組さんは、時刻をもとめる問題に挑戦していました。問題に対して、まず自分の考えを書く段階でした。

どの子も、式や言葉の式、図を活用しながら自分の考えを表そうと奮闘していました。写真からも分かるように、どの子も集中して取り組んでいます。

５年生、初めての調理実習が行われました。

今日は５年１組が行います。

「ほうれん草のおひたし」づくりと「お茶」入れの実習を行います。

すぐゆであがってしまうので、時間と葉の色の具合を真剣に見ていました。

包丁も事前の指導がよく、安全に使えていました。

本日、歯科検診が行われました。

学校歯科医の先生のお話では、平三小のお子さんの歯の状況は、非常に良いとのことでした。

しかし、成長期の大切な時期なので、毎日の歯磨き、バランスの良い食事の大切さを教えて頂きました。

昨日の晴天とはうって変わって、今日は雨降り。昨日、ミニ運動会も無事実施でき、より良くしようともうちょっと練習しておきたいことも、今日は練習はお休みの学年も多いようです。

雨の日ですが、１年生のげた箱は、整然と整えられています。

トイレのスリッパも、いつものように整然と並べられています。

１年２組は、算数の授業でした。８という数字の構成をおはじきを使って学んでいました。

４と４で８ということを色違いのおはじきを使って確認しています。

１年１組の授業も算数でした。どの子も先生のお話を集中してよく聞いています。

６年３組は図工の授業。「墨と水で広がる世界」という題材に思い思いの表現方法で取り組んでいました。

はけ目をうまく利用して、渦巻きをきれいに表現しています。また、その渦が自然なグラデーションになっていることを生かそうとしています。

中心は、太陽ということでした。さらに描き足そうか悩んでいました。

墨の濃淡をうまく生かして、草花の絵を表現しました。

わかば２組さんでも。算数の授業でした。数の構成をブロックをうまく活用して表現できていました。

１年２組さんは、担任の先生と学校案内です。校長室へも訪問してもらいました。

子ども達は、たくさんのトロフィーや賞状にビックリ。先輩方への憧れを強めていました。「私も、大きくなったら、吹奏楽部に入る」「合唱部」「陸上部」という声があがり、将来が楽しみになりました。

運動会の花形といってもよい定番の種目。

どの子も真剣で、客席からの応援の声も一段と高まります。

まず、１～３年生までの女子、男子リレーです。

今度は、上学年（４年生～６年生）。女子も男子も、さすが高学年という走りをしてくれます。

どこかが突出するのではなく、競った見応えのあるレースとなりました。

最後は、男子によるリレー。土を蹴る、「ザッ！」という音が、一段と力強いです。

運動会当日を是非楽しみにしてください。

１年生「紅白玉入れ」＋ダンス

２年生「きみにきめた！カラフルリボン」（チャンスレース）

１年生のダンス、とてもかわいらしいです。短い時間でよく覚えました。

とってもキュートな１年生女子のダンスです。ダンスにも得点をあげたいぐらいです。

どの箱を選ぶかによってリボンの長さが違います。

中には、全力で走ってみたものの、リボンが短くて行き過ぎちゃったという子もいて、チャンス走ならではの面白さも満載です。

色とりどりのリボンが、初夏の風になびいて、とてもきれいです。

２年生は、「すずかけＪＡＰＡＮ～あの感動をもう一度～」（チャンスレース）

３年生は、「綱引き」

ヌートバー選手は、定番「ペッパーミル」のジェスチャーです。

むらかみ様は、降臨するのか。運命はただ、監督の采配する「サイコロ」にかかっています。

でるか１６５ｋｍの剛速球。「すずかけＪＡＰＡＮ」の子達も１６０ｋｍは出せそうなフォームです。

間違いなく、ホームランですね、

やはり運動会としては、定番中の定番「綱引き」

どの子も真剣で、思わず力が入ります。

今日の勝負は、赤１勝、白１勝でした。

晴天の下、ミニ運動会（予行演習）を実施しました。

限られた時間の中で、効率的に練習を重ねてきましたが、本番同様に通しながら進めるのは初めてです。「学校でしかできない学び」の一つとｓ手、みんなで作り上げる運動会。

３０日は天候が心配されますが、是非子ども達の頑張る姿にご声援ください。

係も今日がデビューです。

１年生は、開式のことばを上手に言えました。開会のことばにふさわしく、かわいらしさと元気よさがよく現れていました。

スローガンは、「負けじ魂」１年生も元気よく唱和していました。

開会式の「閉会のことば」は、２年生の３人が務めてくれました。元気よく、ハキハキと言えました。

さすが最高学年は、要所を締めてくれます。会が良い感じに締まります。

応援合戦は、力強く、応援団長のかけ声のもと、どの組みも大きな声でこたえていました。

閉会のことばも、滑舌よく、さすがお兄さんという感じで務めてくれました。

ミニ予行演習（運動会）を明日に控え、４～６年生によるリーレーの練習が行われました。

さすが学年が上がってくると、力強い走りが見られます。

先週と変わって、肌寒い気温の中でも子ども達は運動会の練習に頑張っています。

２年生のチャンスレース「すずかけJAPAN～あの感動をもう一度～」の練習も大詰めです。

WBCに負けないぐらい、すずかけJAPANのヌートバーやむらかみ選手、おおたに選手も頑張っています。

当日はその勇姿をご覧ください。

１年２組の図工の授業の様子です。

好きな場面の絵ということで、思い思いの色を選び、のびのびと表現できていました。

「校長先生、この絵見て！！」と楽しそうに話す笑顔、素敵です。

１年１組は算数の授業でした。

５の数を表すのに３と２にわけ、おはじきを使って表しています。

中、高学年の授業を中心に、専科の先生の授業があります。

今日は、５年２組の理科の授業でした。

天気図の見方を学習していました。天気が西から変わるメカニズムを、ＩＣＴ機器を使って雲の衛星動画を上手に活用して知り、実感を伴った学びが展開できています。

廊下や教室で元気に音読の練習をしている２年生の姿がありました。国語の単元「ふきのとう」の音読の練習でした。お面も作って、それぞれ役割を分担して音読します。ふきのとうの役の子は、春になって芽吹くふきのとうの気持ちが表れるように。お日様の役の子は、春の日差しの暖かさが表れるように。ナレーターの子は、それぞれの場面の様子が分かるようにはきはきと読みます。

２年１組さんも、練習をしていました。

一足先に３組さんは、音読の発表会です。

友達の良かったところを的確に発表しています。感想も上手に言えました。

今日も初夏の日差しが降り注ぎ、汗ばむぐらいの気温です。

今日は、リレーの練習です。入場の仕方と並び方、退場の仕方を主に練習しました。

高学年がよく低学年の面倒を見てくれます。頼もしいお兄さんお姉さんです。

初夏を思わせる青空のもと、４月３０日の運動会に向けて練習が盛んです。

今日は、全校生で、応援の練習です。

応援団長の勇ましいかけ声のもと、元気な声が響きます。

最後は、紅白の旗を打ち合い、「お願いします！！！」

　今日の授業の様子です。

5年2組では、社会科の授業をしていました。

日本の領土の北端、南端、東端、西端を確認しています。

地図帳で真剣に確認する姿、とても良いです。

4年2組では国語の授業、「白いぼうし」の授業で、車の中にちょうは「いたのか、いなかったのか」を問う発問に、こんなにたくさんの手が。積極的です。

4年1組でも国語の授業。物語の場面（章立て）に気づいたたある児童の気づきを、全体に問う授業でした。行の番号に着目することで、一行空きに気づいていく場面です。どの子も真剣で、引き込まれる授業でした。