2018年9月の記事一覧

保護者の皆さまへ

　大型の台風２４号が本県付近を通過するにあたり、明日、１０月１日（月）の学校の対応について、市教委から次のような指示が出ましたので、連絡します。
　
　明日は「１０時登校」「３校時～６校時の授業を実施」となります。
　詳細は、次の通りです。
・～１０:００　生徒登校
・１０:１０～　全校朝会（体育館）
・１０:３０～　３校時開始
以後、４校時～６校時は通常通りの授業。

給食もあります。

教科書や提出物を忘れることのないよう、準備させてください。
　
　このことに伴い、明日月曜日に予定されていた「実力テスト」は『火曜日に延期』となります。
　火曜日の時間割等、変更点については、明日、学校で改めて連絡します。
　
　明日の登校の際は、通学路に悪影響が出ていることも考えられますので、十分に注意し、安全に登校するよう、ご家庭でのご指導をよろしくお願いします。

　昨日２７日（木）の中間テストを終え、次は１０月２７日（土）の波の穂祭での合唱コンクールに向けて、各クラスとも本格的に合唱の練習を開始しました。

　昼休みや放課後を中心に音楽室、美術室、体育館の割り当てが決められ、パート練習や全体練習などで、男女が協力して取り組んでほしいと思います。

　今日の昼休みは、１年１組が音楽室、１年２組が美術室、２年１組が体育館、３年１組は教室で練習していました。

　合唱は、各クラスの団結力が試されます。練習する中で男女で歌うことに温度差があって、いさかいが起きたり、あきらめかけたりと一筋縄には進まないこともあります。

　合唱が終わって成績が良くて感激の涙を流しても、逆に思ったような賞を取れず悔し涙を流してもかまわないと思います。大切なことは、「やりきった！」という満足感・成就感を味わってほしいのです。合唱に取り組む毎日のプロセスの中で、精一杯できることに「挑戦」することが大事ですし、そうしたことが、後で（例えば卒業後）懐かしく思い返せれば、それで「あなたの合唱コンクールは最優秀賞」になるのです。

　生徒の皆さん、さあ、あと１ヶ月後に開催される「波の穂祭」を思う存分、満喫してください。そうすることで、人生の糧になり大きく成長するはずですから。

【１年１組】課題曲「夢の世界を」　自由曲「CHANGING」

＜音楽室では、音楽担当の小澤先生に指導を受けての練習です＞

＜各パートごとの練習です。気持ちを入れて練習していました＞

＜担任の先生も、生徒達のモチベーションを上げるために指導してくれました＞

【１年２組】課題曲「夢の世界を」　自由曲「この星に生まれて」

＜パート練習とは違い、全体練習をして合わせています＞

＜大きく口を開けての歌声、とても意欲的で生き生きしていました＞

＜伴奏者だけでなく、担任の先生もリズムを取って熱心に指導していました。＞

【２年１組】課題曲「心の中にきらめいて」　自由曲「COSMOS」

＜男子の練習です。歌詞を覚えて感情を込めて歌えるように練習に励んでください＞

＜女子のソプラノ、アルトが頑張って歌声を響かせていました＞

＜週番引継ぎなどで全員が揃っていませんでしたが、個々のレベルアップを図っていこう＞

【３年１組】課題曲「旅立ちの日に」　自由曲「虹」

＜男子のパート練習です。女子のソプラノにつられてしまうことが多いので注意しよう＞

＜同じく男子のパート。男子の歌声によって。大きく合唱のスケールが変わるぞ＞

＜ん？「千の風に乗って」の秋川雅史ばりの手振りで表情豊かに歌ってましたね＞

　今日現在、台風２４号が日本に接近するとの天気予報になっています。

　最新の予報では、明後日３０日（日）９時に九州、１日（月）９時に北海道。速度を上げており、福島県に最接近する日時が現時点では、まだ、明確にわかりません。

　いわき市教育委員会から、１０月１日（月）の対応（通常授業、時差登校、休校など）につきまして、連絡が入りました。

　今後の台風の進路及び勢力等の状況を踏まえ、３０日（日）の午前中に連絡が市教委から入る予定になっていますので、１日（月）の登校等については、３０日（日）の１０時以降に安心・安全メールで送信するとともに、勿来二中ホームページに掲載しますので、よろしくお願いいたします。

　なお、生徒の安全指導を学校でも指導しますが、保護者の方においても、今後の天気に十分な注意をするように、生徒にお話いただければと思います。

　昨日２７日（木）、中間テストを終え、晴れ晴れとした表情で、全校生が体育館に集まりました。去る１６日に行われた市新人陸上大会の表彰及び９月２２、２３日に行われた市卓球小中高強化リーグ大会の表彰、そして１０月から始まる後期生徒会役員、生徒会委員会役員、学級役員の任命式を行いました。

【市新人陸上大会の表彰】おめでとうございます！

「共通砲丸投」２位　荒川さん、「同」５位　大西さん、「共通男子3000ｍ」３位　志賀君、「共通男子走幅跳」２位　五十嵐君、「共通男子２００ｍ」５位　仲田君

【市卓球小中高教科リーグ大会の表彰】Congratulations !

「男子７組」３位　楢迫君　　「女子１３組」２位　赤津さん

「女子９組」９位　坂本さん　「女子１６組」３位　浅尾さん

【後期（１０月～３月）の任命式】

【生徒会役員６名、風紀・衛生・報道の委員会各４名】

【学級役員（委員長・副委員長・会計・書記）計１８名】

【表彰・任命式後、前回のＨＰに掲載した内容などを話しました】

　話の冒頭で、生徒達に中間テストへの取り組みについて聞きました。「普段より前向きに取り組んだ」、「普段と変わらない」、「普段より取り組まなかった」というテスト前の取り組みについて、次に「見直しをしたか、そしてケアレスミスを見つけたか」など実際のテストで工夫したかを尋ねました。３年生には、特にテストでの「１点にこだわる」ことの大切さを、１・２年生には、県立高校の入試制度が変わり学力をつけておくことがよりいっそう求められること、そして勉強、遊び、部活動の取り組みにおいてオンオフの切り替えの必要性を話しました。

ぜひ、来週の学力テストで自分の現在の実力を確認し、今後の取り組みに活かしてほしいと思います。

　２７日（木）、１校時から５校時にかけて、２学期の中間テストが実施されています。

　今回の範囲は、１学期の期末テスト後（７月初旬）から今までの内容が中心になります。また、先日実施された「基礎学力コンテスト」の漢字部門などからも再度出題されます。

　１校時の英語を皮切りに、理科、社会、国語、給食を挟んで数学と試験が続きます。

　生徒の皆さんに、２学期は全ての事柄において「挑戦(challenge)」を呼びかけています。

　中間テストも今までよりさらに自分を奮い立たせて、問題を解き終わっても、再度見直し、ケアレスミス(careless mistake)をなくす、そして試験時間５０分間、頭脳をフルに回転させる訓練をすることが今後の受験で大切になってきます。

　試験中に「寝る」などは言語道断！　ある高校では、寝ている生徒がいた場合は、点数の良し悪しに関係なく、不合格にすることを明言している学校もあります。ですから５教科５０分間を集中する練習を今からしておくことが肝要です。　

【１年生の様子】

【理科の問題に必死に取り組んでいます。まずはできる問題から取り組むことです。時間配分が大切です】

【答えに自信のない場合は、後で見直す時のためにレ点などでチェックしておくことも必要】

【２年生の様子】

【昔と違って理科を第１分野、第２分野と言わないんですよ。保護者の方、間違えないように！】

【ちなみに歴史で「いいくに（１１９２）作ろう鎌倉幕府】と覚えた方々、今は年号が違いますから注意してください。わからない時は生徒に聞いてみましょう】

【３年生の様子】

【受験生の志望する高校は、同じレベルの人が集まります。ですから「１点にこだわる」解き方や取り組みが合格のポイントです】

【巡回する先生の説明を再度確認して、解答の参考にしています】

来週の１０月１日（月）には、全学年「学力テスト」があります。今の自分の実力をしっかりと出して、今後の学習への意欲づけに繋げてほしいと思います。

　本日２１日（金）、いわき市教育委員会及びいわき教育事務所の管理主事の先生方が来校し、本校生の授業の様子などを参観しました。

　どちらの先生ともお話していたことは、「勿来二中生は、とても生き生きしていますね。」「授業を受けている生徒の皆さんが、とにかく熱心に活動しています。」また、「先生方一人ひとりの授業を見せてもらいましたが、熱の入った授業を全ての先生方がしているから、生徒と先生の関係も雰囲気もとても良いと感じました。」など、大変、褒めていただきました。

　これからも「夢と自信を育む勿来二中」であるために、生徒のみなさんと先生方が「師弟同行」を合い言葉に共に高め合って、更に素晴らしい勿来二中にしていきたいと思います。

　保護者の皆さん、地域の皆さん、今後とも本校へのご理解とご協力をお願いします。

【本日、管理主事の先生方がご覧になった授業】

　今日２０日（木）、午後から第２回クリーン作戦（いわきのまちをきれいにする総ぐるみ運動）として、校庭や近くの西公園の除草及び集めた草をまとめて集積場に運びました。

　校長あいさつの中で「学校の校庭や公園などをみんなできれいにして環境面で整備しよう」

と呼びかけました。また、ゴミの話題では、「日本一人当たりの一日に出すゴミは、平均１ｋｇで世界で一番ゴミの消費量が多い」ことを話すと生徒達は、やや驚いていました。そして３Ｒ運動の３Ｒとは何かを生徒に考えさせたところ、reduce, recycle, reuseを生徒達の多くは知っていました。これからの時代はゴミ問題もしっかりと考え、行動することが大切ですね。

【校庭での３年生の活動】

【除草以外にもマット清掃もしてくれました】

【両手にゴミ袋を持って運んでくれました】

【校庭での２年生の活動】

【生徒とともに、先生が車で校庭をならしています】

【西公園で除草をする１年生】

【除草をしようと力づくで頑張りましたが、根っこが深くなかなか取れませんでした】

　昨日１９日に掲載した「漢字コンテスト」の最後に「大人への漢字テスト」の問題を掲載しましたが、挑戦しましたでしょうか？

　まだ、前回のホームページを見ていない方は、問題１０問を解いてから、このホームページで解答を見て採点してみてください。大人の合格点は７点以上と勝手に設定させていただきます。

　それでは、解答を掲載します。

「境内」→けいだい　　　「内裏」→だいり　　「建立」→こんりゅう

「長万部（地名）」→おしゃまんべ　　「黒子」→ほくろ or くろこ

「仙人掌」→さぼてん　　「河豚」→ふぐ　　「海豚」→いるか　　「蛞蝓」→なめくじ

そして難問の「雛罌粟」ですが、最初の「雛」は読めますよね。ヒントは歌手のアグネスチャンです（たぶん、５０代以降の人はすぐにピンと来ると思います）

正解は、

「雛罌粟」→ひなげし　

さあ、７問をクリアできたでしょうか？　できなくても仕方ないのは、仙人掌、蛞蝓、雛罌粟の３つですね。まさか、建立を「けんりつ」と思った人はいませんよね（笑）

　問題を解くのも大変ですが、実は、問題作りをする方も神経を使います。中学校の先生方は

小テスト、中間テスト、期末テストを作成しますが、問題作成ではいろいろと配慮しながら作っています。例えば、今回の問題で「黒子」について出題しましたが、あまり良問ではありません。なぜなら「ほくろ」とも「「くろこ」とも読めるからです。他にも英語のアクセント問題でも「re - cord」で強勢する箇所を尋ねるのも愚問です。なぜなら「記録する」という動詞なら後ろを強く発音しますが、「記録」という名詞なら前を強く発音します。

　ただし、長文問題の中で、例えば　“ Usain Bolt  broke the  world  record.”のように「ウサインボルトは世界記録を破った。」という時の re - cordの強勢は、名詞なので前にありますので、問題としては良問になります。

　これは、ほんの一例ですが、問題を解く生徒も大変ですが、作成する先生方も苦労して問題を作成しています。それは、生徒のためにできるだけ良い問題を出題したいと思うからです。

　もう一つ、生徒によく話すことですが、成績の良し悪しだけに一喜一憂するのではなく、間違いから学ぶことです。「間違うこと」は決して恥ずかしいことではありません。最も恥ずかしいことは「間違いを放っておいて、同じ間違いをまたすること」です。生徒達には、授業でも試験でも、このことをこれからも話していきたいと思います。

まさに諺でいう「聞くは〇〇の〇、聞かぬは〇〇の〇」ですね！　

この諺の解答は掲載しませんのでご了承ください。

追伸）学ぶ上で大切だと思うことがあります。それは「Ｗｈｙ？　なぜ？」という興味・関心を持つことです。蛇足ですが、私は「納豆」と「豆腐」は意味と漢字が真逆じゃないの？と納得いきませんでした。だからこそ、自分で考え、調べるのだと思います。

後半は雑感になってしまいました。あしからず！

　本日１９日（水）の放課後に、全クラス一斉に１０分間の国語の漢字コンテストを実施しました。主に国語は漢字、数学は計算問題、英語は英単語についての問題に挑戦します。

　来週の２７日（木）に中間テストがありますが、今回の基礎学力コンテストの問題からも出題されることから、基礎を繰り返し練習し、確実に覚えるようにすることが狙いです。

　さて、今回の満点賞は何人いるでしょうか？　次回は１０月３日（水）に数学の基礎コンです。頑張ってしっかりと基礎を押さえるようにしてほしいと思います。

【１年１組】ん？なんか余裕で笑顔の生徒が。さぞかし満点賞かな。

【１年２組】ん？後ろの方でお祈りしているのかな？

【２年】全員必死に取り組んでいるということはvery difficultな問題だったのかな？

【３年】こちらも真剣ですね！やはり学年が上がるにつれて難しいのかな？

【せきの子】「終わりです」という放送まで必死に取り組んでいますね。

【各学年の問題を掲載しました。大人の方々にとっては、とっても簡単すぎたかな？】

（１年の問題）

【２年の問題】

【３年の問題】

さあ、皆さん、どうでしたか？　生徒の皆さんも他学年の問題も解いてみましょう！

ちなみに次の漢字の読み方は？

「境内」「内裏」「建立」「長万部（地名）」「黒子」「仙人掌」「河豚」「海豚」「蛞蝓」「「雛罌粟」　

生徒には難しすぎますね！　ちなみに大人の方なら７問正解で合格ですね。（スマホなどで調べるのは、反則です）

解答は次回に！

　本日１９日（水）、ポカポカとしたさわやかな陽気の中、３校時の授業を参観してみました。

普通教室、音楽室、体育館で各授業を受けている生徒の様子を見ましたが、真面目に真剣に取り組む５教科（数学、社会、理科）の授業もあれば、積極的にそして自主的に取り組む体育や音楽の授業もあり、夏休み明けの２学期と異なり、学校生活のリズムができています。

　今日の放課後は、国語の基礎学力コンテストがあります。満点目指して挑戦してほしいと思います。また、今度の土日月も３連休ですが、２７日には中間テストが控えています。計画的に学習に取り組み、学習面でまず達成感を味わってほしいと思います。そしてその後は、野球・バレー・卓球と新人戦が続きます。克己心を忘れずに後悔しないプレーができるように取り組んでください。

【１年１組　音楽】合唱コンクール曲をパート毎に練習したり、歌い方の確認をしています。

みんなで楽譜を見ながら、真剣に語り合っています。

【１年２組　数学】「等式の性質」について学んでいます。

２X＋１＝９→両辺に－１を足すと２X＋１－１＝９－１となり、２X＝８→X＝４という答えになる。わけですね！　つまり、左辺の＋１を右辺に移項し－１になるということですね。

【２年　社会（地理）】「九州地方の自然」について学習していました。

私も夏休みに九州を訪れて、福岡、佐賀、長崎の位置を肌で感じました。福岡の街は活気がありました（特に博多）！

【３年　保健体育】バレーボールのゲーム形式の試合。生徒達は、とても生き生きとゲームを楽しんでいました。

普通のアタックをしていたと思いますが、どう見ても「一人時間差？」と思ってしまいました。アタックポイントがジャンプ到達点でなく、かなり落下してからでしたので（笑）。

【せきの子　理科】「光の世界」しっかり取り組んでいましたよ。手前には次々とプリントが用意されていて、かなりの量をこなすんですね。