2018年2月の記事一覧

３年生は、社会でした。
昔の暮らしと今の暮らしを比べていました。
掃除に使う道具について考えているところです。
ほうきと掃除機の違いを考え、どうしてほうきがなくならないかを話し合っていました。
でも、自分の家では「ルンバ」を使ってるという話にもなり、掃除機自体もも違ってきていると気づきました。




４年生は、福島県内の特産品の特徴を３つの地域に分けてまとめていました。
資料を活用しながら農産物や水産物が多いことに気がつきました。
その中に「葉たばこ」が出てきました。
子どもたちにはいったい何のことやら想像がつかないもののようでした。



６年生は調理をしていました。
午前中いっぱい「感謝と伝えよう」とカップケーキとクッキー作りをしています。
楽しそうに活動していました。

１校時目
１年生は国語でした。
物語文をよんで、登場人物の様子を考えていました。
まずは自分で読んで考えたことをノートに書きます。
それをみんなで持ち寄って確かめていました。



２年生も国語でした。
「スーホの白い馬」を読んで、意味調べをしていました。
ちょうど「さかもり」という言葉を調べているところでした。
子どもたちは、国語辞典で調べたあとに、「あ～、飲み会のことかぁ。」と解釈していました。

今日のはつらつタイムは、長縄跳びでした。
今年度最後となるので、どの学年も一生懸命に取り組んでいました。

６校時目
クラブ活動見学会がありました。
クラブ活動は４年生以上が行っています。
今日は、３年生がその様子を見学しました。
見学と言うよりも実は、体験がメインになっていました。
スポーツクラブではみんなに交じってドッジボールをしていました。
ものづくり管部では、べっこう飴づくりをさせてもらっていました。
２つしかクラブ活動がないのですが、４月から自分のやりたいクラブ活動を選ぶことができると思います。

お昼の時間に「小さな親切運動表彰式」を行いました。

これは、福島県小さな親切運動本部により県内の小さ親切を行った善行者を表彰するものです。
本県の場合は東邦銀行様が事務局となっています。
本年度、「しんせつな子」と目指す児童像を変えたのを機会に、
全校児童に呼びかけたところ１１名の児童が表彰されることになりました。
全校の１／３がその対象者となり、「しんせつな心」が育ってきたことをうれしく思いました。
東邦銀行の久家常務から表彰を受けました。
また、来年につなげていければと思います。

２校時目
３年生は国語でした。
ことわざの学習をしていました。
同じ特徴のあることわざを調べようということで、たくさんのことわざを学校にある本を使って調べていました。



４年生も国語でした。
わたしの研究と言うことで、自分のテーマを決めて研究報告をつくります。
「お金」「鉛筆」「オリンピック」「学校」を調べていました。



５年生も国語でした。
「わらぐつの中の神様」の学習でした。
今日は、物語の構造と方言の効果について考えていました。
物語の組み立て方の効果を考えるのはなかなか難しいです。
いろいろ知恵を出し合っていました。６年生はテスト中でした。

２校時目
１年生は算数でした。
数字を使って場所を表す学習をしていました。
ペアになって問題を出し合いしていました。
これが発展していくと座標になってくるんだなぁと考えさせられました。
１年生の算数といえどもおろそかにしてはいけません。



２年生は生活科でした。
春になってきたので、その証拠を見つけようということでした。
先生がビンゴをつくって、それを探しに出るところでした。
桜の芽や草花の芽が出始めています。
たくさん見つけられそうです。

５校時目
１年生は、図工でした「ゆらゆらコロリン」という工作でした。
紙皿を合わせたり、切ったりして転がったり、ゆらゆらと動くものをつくっていました。



２年生は国語でした。
読書感想文の学習でした。
今年の県の読書感想分集が届きました。
その中で２年生の最優秀賞の感想文を紹介していました。
「アランの歯は、でっかいぞ、こわいぞ」という本の感想でした。
２年生もみんな読んだことのある本なのでうなずきながら聞いていました。



３・４年生はテストをしていたので、お邪魔しませんでした。

５・６年生は校庭で体育をしていました。
「フラッグフットボール」の練習をしていました。
あまり聞き慣れないゲームなのですが、アメリカンフットボールの簡易版です。
ルールが難しいようで、まずは動きから練習していました。

今日は、学力テストを実施しています。
全学年、国語と算数です。５・６年生はそれに理科を加えています。
各教室にお邪魔することを控えて、授業の様子は今日は掲載しません。

今日の給食は「地元食材を食べよう」メニューでした。

献立は、きつねうどん、牛乳、しみ餅、あおのりこざかなでした。

しみ餅は冬の寒さを利用して、外に干した餅を凍らせ、ゆっくり乾燥させてつくります。
寒い土地でよくつくられるしみ餅ですが、三和町のしみ餅の特徴は餅の中に「やまごぼうの葉」を入れてつくるところです。
餅の中の緑色のつぶつぶがやまごぼうの葉です。
やまごぼうの葉は三和町でとれる山菜の一つで、夏に収穫して乾燥させて保存しておきます。
このやまごぼうの葉がつなぎになり、餅が割れにくくなるそうです。
やまごぼうと一口にいっても外来種のヨウシュヤマゴボウは植物全体に毒性があります。
普段私たちが口にしているやまごぼうは、「モリアザミ」です。

今朝の校庭は、子どもたちがたくさん運動していました。



１・２年生は縄跳びの練習でした。



５・６年生は個人で縄跳びの練習。



３・４年生は、校庭を走っていました。

今日の給食は、カレーでした。各教室を回ってみました。




１・２年生は、すでに平らげている子も多く、「すくな～い。もっと食べたい」と声をあげていました。



３・４年生は、また途中でした。友達の家に遊びに行ったときのカレーについて話して
いました。




５・６年生はさすがに、ほぼ完食でした。

大休憩に校庭に飛び出してきたのは、５年生と６年生。
でも４人だけ。
担任の先生も混ざってドッジボールを始めました。
人数が少ないのはさみしいものです。
遊ぶにしても人がいないのは・・・・・
人数が少ないことは、いろいろと課題があるようです。

３年生も算数を学習していました。
ちょうど三角定規の角の大きさについて学習していました。
先生用の三角定規には、「あ」、「い」、「ち」　とシールが貼ってありました。
「ち」の角の大きさが「直角」であることを確かめていました。



４年生も算数でした。
２年生が学習していた「箱の形」です。
ただし、辺が垂直に交わっているとか、４つの面が垂直になっていることなどを学習しています。
２年生の学習の土台に上に４年生の学習が来ているのがよく分かりました。



５・６年生は、音楽でした。
インターロッキングの音楽をつくるということでリズム打ちをしていました。
６年生が考えたリズムに合わせて、5年生が合いの手を入れていきました。
楽しそうでした。

２校時目
１年生は算数をしていました。
ちょうどプリント学習の直しをしていたところでした。



２年生も算数をしていました。
はこの形の学習です。辺と頂点がいくつあるかを考えていました。
なかなか平面上では認識しにくい学習です。
粘土とひごを使って組み立てながら学習していました。

今日の給食は、地域の郷土料理メニューです。

ご飯、さかなのふりかけ、牛乳、かき玉汁、しみ大根の煮物、ぶどうゼリーです。

しみ大根は冬の寒さを利用してつくる保存食です。
昔は冬になると食料が手に入りにくくなるためしみ大根のような保存食がつくられました。
作り方は、皮をむいた大根を縦半分に切り、水につけて冷やします。
それをひもに通して家の軒下などにつるして乾燥させます。
そのまま夜の寒さで凍らせては、昼の日差しで溶かすことを約三週間繰り返します。
すると、大根の水分が抜けて乾いたしみ大根になります。

今年は、寒さが厳しかった分だけ、いいしみ大根ができたそうです。

３校時目の鼓笛の練習の時に「シェイクアウトふくしま」をしました。
県下一斉に行われた防災訓練です。

今回は音楽室で鼓笛の練習をいていたり、普段使っている教室出ないところにいたりしました。
放送がなると、はじめは戸惑っていました。
身を守る行動をとっさにできずに、周りを見ていたのです。
その後身を守る場所を見つけて動き出したのですが、なかなか自分で考えて行動するのに不安感があるようです。
音楽室ではピアノの下に隠れた子もいました。
また、１年教室では机の下にいたのですが、机の脚をつかんでいない子が大部分でした。
本物の地震だと、机も動いたり、飛び出したりするのでしっかりと脚をつかんでおくことも指導しました。

３校時目は全校生で鼓笛の練習をしました。
今日は、好間三小から３人が来て合同で１日授業を行っています。
鼓笛の練習にも一緒に取り組んでいます。

はじめはそれぞれのパートごとに分かれて練習しました。
１年生も鍵盤ハーモニカを練習しています。少しずつ上手になってきました。

２校時目

２年生は算数の学習でした。
箱のかたちをつくる学習です。
画用紙にそれぞれの面をつくって箱をつくっていきます。
どこを何ｃｍにすればできるのかを考えてつくっていました。




６年生も算数でした。
すでに単元の学習はおわっているので、今までの学習を振り返って問題を解いています。
今日は、倍数、約数、最小公倍数、最大公約数、概数の復習をしていました。
意外と忘れていることが多く、苦戦していました。

今日は、授業参観でした。

１年生は、算数で「かたちづくり」をしていました。
４つの三角形を使っていろいろな形をつくっていました。



２年生は生活科で「大きくなった自分のことをまとめよう」ということで自分の成長を発表しました。



３・４年生は音楽で、音の組み合わせ方を考えて音楽づくりをしました。




５・６年生は学級活動で、１年生からのことを振り返って、学級のみんなへのメッセージを発表していました。