2016年2月の記事一覧

２月２９日（月）
　体育専門アドバイザーが来校しました。
　６年生は、アドバイザー・担任・矢吹先生の３人が指導してくださいました。



　フィールドを３分割して、動ける範囲を決めることで、運動量の確保と責任エリアを明確にしました。
　ゲーム１→作戦会議→ゲーム２のようにゲームとゲームの間に作戦会議を設け、グループでの話し合いで戦略を決めました。
　こうした手立てをとることで、子どもたちはチームのために真剣に活動することができました。

　次の写真は、作戦会議に使用した作戦ボードと作戦会議の様子です。





　最後には、みんな集まって、自分たちのチームのよいプレーを発表しあいました。



　５年生は、ボールを２つ使用してサッカーをしました。ボールが２つなので気が抜けません。みんな集中して取り組みました。

２月２９日（月）
　朝方の雨で校庭は水溜りが…と心配しましたが、乾燥した校庭には程よい湿り気だったようです。
　今朝も、トラックでマラソンを行う高学年、その脇で陸上基礎トレーニングを行う５年生、２時間目に行われる体育のサッカーの授業の準備をする６年生、なわとびを練習している３・４年生でにぎわっていました。

２月２６日（金）
　５年生が、理科「電気の働き」の学習のものづくりで、クリップモーターづくりを行いました。乾電池と磁石、エナメル線、クリップがあればできる簡単なモーターです。子どもたちは、しくみを理解してから、真剣にものづくりを行っていました。日常生活でのものづくりの経験が少なくなっている子どもたちには、なかなか難しい作業だったかもしれませんが、五感を生かして体験させることは長く記憶に残る大切な学習経験です。
　

　


みんな真剣に取り組んでいます。





　バランスを整えて、うまくモーターが回転したときは、とても嬉しそうでしたね！

２月２６日（金）
　６年生が体育の授業でサッカーのミニゲームを行っていました。








　
　ゲームの初めと終わりに作戦タイムを設けます。
はじめのゲームの作戦を、中盤で話し合って変えていきます。ボードの磁石を動かしながら、だれがどの位置で守備や攻撃をすればよいのかを話し合って決めます。



　各チームにボードが準備され、磁石の位置がコートの中の人の位置になります。
　

チームの話し合いも真剣です。





男女とも、しっかり体を動かして、楽しそうに授業を行っていました。

２月２６日（金）
　５年生が今日も陸上練習を行っていました。月曜日からの一週間で、リズムに合わせて跳んだり脚を上げたりするのがスムーズになってきています。継続することの大切さを感じます。


　














　６年生は、トラックを走って体力づくりを行っています。

２月２６日（金）
　「わーい！」と声が上がったので行ってみると、４年生が輪になっていっせいに二重とびの練習を行っていました。
　個人で練習していたときに、先生が「みんなでやろう！」と言ったので、うれしくて「わーい！」と喜んだのだそうです。みんなでやるのは、やはり楽しいのですね！

２月２６日（金）
　ＡＬＴが来校し、５・６年生が外国語活動を行いました。
　６年生は、「オリジナルの『桃太郎』を作って寸劇をしよう。」というめあてで活動をしました。子どもたちは２班に分かれ、自分たちのストーリーを考えていました。３月には、オリジナル桃太郎を英語で寸劇する予定です。



　５年生は、英語で会話しながら友達にパフェ（絵）を作る活動を行いました。
　「What do you want?」  の問いに 「Peach（様々な果物） please.」や「apple please」などと答えながら、絵に表していく活動でした。
　子どもたちは、ペアになった友達と楽しそうに英語で会話をして、絵のパフェを完成させていました。

２月２５日（木）
　３校時に音楽室で、３年生と４年生対象に、アリオスプロデュースの「東京都交響楽団×SEAWAVE　FMいわきプレゼンツ　ぼくとわたしのオーケストラｉｎ好間第二小学校」が行われました。
　弦楽四重奏でバイオリンとビオラとチェロを演奏していただきました。




　
　ベートーベンの弦楽四重奏やエルガーの愛の挨拶、子どもたちのなじみのあるアナ雪やようかい体操、八木節を演奏していただきました。
　子どもたちは、目の前で演奏される楽曲の音や、体全体で演奏する四人の姿に驚きながら聴き入っていました。


　
　なじみのある曲では、曲に合わせて歌ったり、リズムを取ったりしながら、楽しみました。
　子どもたちに歌ってもらえるように、校歌やビリーブの曲も演奏していただき、子どもたちは四重奏の音色にあわせて気持ちよく歌っていました。
　アンコールに応えて情熱大陸も演奏していただきました。

　最後に、子どもたちから、弦は何でできているのか、楽器の頭部の模様が楽器で違うのはなぜかなど、楽器のつくりについて質問をしました。
　演奏者の方々は、子どもたちの質問一つ一つに楽器を見せながら、楽器は美術品でもあることや、音響を高めるために様々なしかけがあることを、丁寧に解説してくださいました。


　




　生の演奏をすぐ近くで聴いたり、楽器に合わせて歌ったり、本物の楽器を見ながら楽器のつくりを学んだり、子どもたちにとってはとても貴重な、とても贅沢な経験となりました。
　このような機会を設けてくださったアリオスやＳＥＡ　ＷＡＶＥ　ＦＭいわきの皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
　

２月２５日（木）
　５年生は、陸上練習の時に、トラックを走った後に集合し、リズム太鼓の音にあわせて基礎トレーニングを行っています。
　今日は、集まった子どもたちから自主的にもも上げなどの練習を行っていました。やる気がすばらしいですね。

２月２５日（木）
　５年生の最後のダッシュです。

２月２５日（木）
　久しぶりに気温がマイナス１度になった寒い朝です。子どもたちは今日も自主的に体力づくりを行っています。
　１ヶ月前は、朝の時間は、まだ向こうの林の影から太陽が昇り始めるころでしたが、今ではすっかり太陽が高く昇り、寒くても季節が変わってきていることを感じます。走っているこどもたちの影もだんだん短くなってきました。


　


　ジャンピングボードのところでは、ジャンピングボードで練習しているうちにコツをつかんで、二重とびができるようになった子どもたちが技を披露してくれました。短い時間でも続けていると、できるようになることが増えて、嬉しいですね。

２月２５日（木）
　本日、１年生のアニマシオンが行われました。
　香山美子作・柿本幸造絵「どうぞのいす」の本を扱いました。


　最初、読み聞かせをして、感想を聞いたあとに、クイズゲームを行いました。
　原本と少し言葉をかえて読んで、間違っているところを当てるゲームです。
　子どもたちは、「ダウト」と大きな声を出しながら熱中して活動していました。
　

２月２４日（水）
　２年生が描いた絵です。
シャボン玉のあわで模様をつけて、そこからイメージを膨らませて描きました。
波間で泳ぐ人が大きく小さく描かれて奥行きが出て海の広さや深さが表され、泡の模様や動きのある人の表現で躍動感のあるとてもおもしろい絵になりました。
　写真だと平面的に見えますが、実際はもっと立体感のある絵です。
　子どものもつ感性の良さに感心した一枚でした。

２月２４日（水）
　本日、学校評議員会が行われました。
　６名の学校評議員に来校していただき、次のような様々なご意見をいただきました。

　・集団登校が上手になってきている。
　・あいさつも目を見てしっかりできる子が多くなってきている。
　・昔の遊びや理科飼育観察など体験活動は、今後も継続してほしい。
　・ホームページを毎日更新しているので学校の様子がよくわかる。
　・知、徳、体のバランスがとれていて、しかも質の高い教育活動ができている。

　これらのご意見を今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
　本日は、ありがとうございました。

２月２４日（水）
　６年生は、体育のサッカーの授業を行っています。
シュート力をつけるために、ハードルをゴールに見立て、距離を変えてボールを蹴る練習を行っていました。
　工夫された練習方法に子どもたちは夢中になり、短い距離のゴールをクリアすると、次々と長い距離のゴールに向かってボールを蹴り、男子も女子も楽しそうに授業を行い、ボールを蹴る技術を高めていました。

２月２４日（水）
　先日保護者の方から図書の寄贈がありました。ご自分のお子さんが大きくなってもう読まないから、学校で読んでもらえればということで寄贈されました。
　お子さんたちも丁寧に扱われていたようで、新品のようにきれいです。
　低学年や中学年の子どもたちに人気の図書ばかりです。大切に扱いたいと思います。
　ありがとうございました！

２月２４日（水）
　子どもたちは工夫して上手にノートをまとめています。
　階段踊り場にある学年の掲示や、一階西トイレ脇の「みんなのノート展」コーナーに掲示してあります。ノートをまとめるときの参考になります。


　

２月２４日(水）
　５年生が、今日も陸上の基礎トレーニングを行っています。
昨日よりも調子が上がってきたようです。みんな一生懸命がんばっています。

２月２４日（水）
　今日は風の強い日です。突風で帽子が吹き飛ばされそうになりながらも、子どもたちは元気にマラソンやなわとびで体力づくりを行っていました。

２月２３日（火）
　授業参観の様子です。

４年生　総合「１/２成人式をしよう」

　４年生になってできるようになったことや、将来の夢を発表しました。
大勢の保護者の方に囲まれて、普段とても元気な４年生もちょっぴり緊張気味でしたね。









５年１組　理科「電気が生み出す力」
　クリップモーター作りを行いました。乾電池と磁石とコイル、クリップでうまく回るモーターを作ることができたでしょうか？


　


５年２組　理科「ふりこのきまり」
　ＩＣＴ教育機器を活用してふりこについて学習します。メトロノームのように曲のリズムに合わせてゆれるふりこをつくります。ペアの机と机の間にふりこの実験装置をつくりました。





６年　家庭「感謝の気持ちを伝えよう」
　保護者の皆さんと、和やかにサンドイッチとお茶で会食です。子どもたちが考えたゲームや演奏で楽しいひと時を過ごせました。笑顔があふれる授業参観でした。

２月２３日（火）
　本日、今年度最後の授業参観がありました。
　１年生は生活科の単元名「もうすぐ２年生」を行いました。
　できるようになったことを発表しました。音楽の演奏やなわとびを披露する子どももいました。
　


　２年生は生活科の単元「あしたへジャンプ」を行いました。大きくなってできるようになったことを発表し、保護者へ感謝の言葉を言いました。感極まって涙を見せる子どももいました。





　３年生は、国語の単元「わたしの三大ニュース」を行いました。
　「できるようになったこと」「出会ったものや人」「楽しかったこと」などをまとめて発表しました。

２月２３日（火）
　今日の授業参観に合わせ、６年生の給食試食会を実施しました。６年生はもうすぐ卒業、そして小学校最後の授業参観ということで、試食会を計画しました。
　少し恥ずかしそうな様子もありましたが、笑顔も見られ、子ども達はとなりに並んで一緒に給食を食べることができ、嬉しかったのではないでしょうか。















　お忙しい中お越しくださり、また、準備にもご協力いただきましてありがとうございました。
　思い出のひとつになればと思います。

２月２２日（月）
　５年生が陸上の練習を行っていました。
　月曜日は、先週の金曜日のペースまで戻すのに少し時間がかかるようです。
　でも、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。























　

2月22日（月）
　今日も子どもたちは元気に楽しそうに体力づくりを行っています。





　６年生は、１時間目が体育のサッカーの授業ため、ラインを引いて準備をしています。
　５年生は、陸上練習を始めました。
　朝から活気みなぎる学校です。

２月２２日（月）
　テレビ放送による全校朝会が行われました。
　まずはじめに、好間地区ごみ集積所適正利用啓発ポスター作品展の表彰がありました。４年生が対象で優秀賞が３名、佳作２名が受賞しました。









　表彰の後には、今月の歌「音楽のおくりもの」が各クラスで歌われました。
　みんな元気いっぱい歌いました。

２月２２日（月）
　今日の給食は、ご飯、ねぎの油みそ、野菜たっぷりみそけんちん汁、とりしおからあげ、牛乳です。
　ねぎの油みそは、いわき市で昔から食べられている「常備菜」です。季節の野菜を多めの油で炒め、砂糖とみそで味付けしたものです。白いご飯によく合う味付けとなっています。おうちでもぜひ作ってみてくださいね。

　
　写真は３年生の給食の様子です。
　ねぎの油みそをご飯にかけ、おいしそうに食べる姿が見られました。

２月１９日（金）
　本日、３年生がアニマシオンを行いました。
　内田麟太郎作「あしたもともだち」を題材に次の順番で進みました。
　①アニマシオンの説明　※アニマシオンとは「元気になる」というスペイン語　
　②本の読み聞かせ
　③感想発表　※挿絵や物語の内容について感想を述べました。
　④ダウトゲーム　※原本と違う文章を読んで当てます。

　次は②本の読み聞かせの様子です。真剣に聞いています。



　次は②の感想発表をしている様子です。とても意欲的です。



　次は④のダウトゲームをしている様子です。みんな一喜一憂をしています。



　まさに本によってアニマシオン（元気になる）になることができました。
　学校司書の松島先生ありがとうございました。

２月１９日（金）
　　本校の取り組みが、ソニー教育財団の平成２７年度教育助成プログラムで全国２０３校の応募の中から奨励校に選ばれました。県内受賞校表彰式が１７日、郡山のホテルプリシード郡山で行われ、ＰＴＡ会長と校長が出席し、賞状と副賞を贈呈されました。





　理科や生活科でカブトムシの幼虫飼育やアユの解剖など、生き物や小動物とかかわる体験活動を行なったり、全校朝会でサイエンスショーを行ったりしたことが子どもたちの科学に対する興味関心を高めたと評価されたようです。
　
　受賞校には、ソニーデバイス郡山工場の見学が許可されます。
　次年度の６年生が見学に行き、リチウム電池製作工程見学を行ったり、一人ひとりのマンガン電池製作を行ったりします。その他、電池に関わる様々な実験も見せていただきます。なんと、社員食堂でランチもご馳走になれるのです！楽しみにしていてくださいね！

２月１８日（木）
　２年生が学校司書の松島淳子先生に「あしたもともだち」の絵本で、アニマシオンを行っていただきました。図書ボランティアの方々や、図書サポーターの飯野翼先生も参加しました。

　はじめに、「あしたもともだち」を読んでいただき、感想を述べました。



　次に、松島先生が、絵本とちょっと違う文や言葉を入れた「あしたもともだち」の絵本を読みます。違いに気付いたら、「ダウト！」と言って手を上げます。

　子どもたちは最初に読んでもらった内容を良く覚えていて、ところどころにある間違いに気付いてたくさん手を上げていました。












　正解のときは、みんなが拍手してくれてとても嬉しそうです。
　とても楽しいアニマシオンでした。松島先生、ありがとうございました。

２月１８日（木）
　本日、甲状腺検査が本校で行われました。スタッフの方の説明をきちんと聞いて行動できたので予定より早めに終了することができました。

２月１８日（木）
　５年生の陸上練習です。日々の積み重ねで子どもたちの体力が確実についてきていることを実感します。意識も高まってきています。

２月１８日（木）
　今日も太陽がまぶしく、ぬけるような青空です。子どもたちは今日も元気に体力づくりを行っています。

２月１７日（水）
　ALTが来校し、５年生と６年生が外国語の学習をしました。
　５年生は、「What do you study?」の問いに「I study ~.」と答える学習でした。
　鬼になった子どもが問いかけ、他の子どもたちが床に置かれた教科のカードを鬼よりはやくタッチするというゲームを取り入れた学習でした。

　


　子どもたちは、床に置かれた「Japanese」「English」「Math」「Art」「Science」「PE」などのカードを素早くタッチするために全力で活動していました。

２月１７日（水）
　５年生が陸上の基礎トレーニングを行っていました。５年生一人ひとりに次年度の陸上競技大会に向けての意識が生まれてきたようです。

２月１７日(水）
　３年生はジャンピングボードで、４年と６年は一緒に地面で二重とびやはやぶさなどにチャレンジしていました。

２月１７日（水）
　本日、学力検査が行われました。２校時目には、国語を、３校時目は、算数を行いました。子どもたちは、今まで学習したことを出し切ろうと一生懸命取り組んでいました。





　本日欠席した児童については、明後日以降随時実施していく予定です。また、学力検査の結果は３月下旬に配付いたします。

2月17日（水）
　今日は学力テストです。高学年の子どもたちが、朝からマラソンで体を動かし、心と体と頭を目覚めさせ、気力充実を図っています。

2月17日（水）
　今日も朝から快晴、ボランティア委員会が旗揚げを行っています。





　子どもたちは今、学力テストを行っています。旗も静かに応援しているようです。





　

２月１６日（火）
　今日も４年生、５・６年生で縄跳び記録会が行われていました。
　体育専門アドバイザーの小田原央先生が、子どもたちを励ましながら跳び方をアドバイスしてくれました。

２月１６日（火）
　ボランティア委員会が旗揚げを行っていました。
　青空に旗が映えます。
　今日も一日気持ちよく過ごせそうです。

２月１５日（火）
　５年生が、陸上練習を復活させました。
　スタートして全力で走ります。
　腕の振り方など、フォームが良くなってきています。

２月１６日（火）
　毎日、同じ時間帯に走り始めているのに、太陽が高く昇っています。
　季節は春に向かっています。
　４年生は、マラソンの後になわとびをするため、なわをもって走り、走り終わったらすぐになわとびができるようにしています。





　５年生の体調も回復し、今日からマラソンを復活させました。今までの運動休止期間を取り戻すかのように、勢いよく走っています。

２月１６日（火）
　大休憩に、ふれあい活動が行われました。
　今回のふれあい活動は、今までお世話になった６年生へありがとうのメッセージを作成する内容です。
　１～５年生までの子どもたちは、今までお世話になったことを思い出しながら気持ちのこもったメッセージを書いていました。
　金曜日までには完成し、３月３日（木）の６年生を送る会に渡す予定です。

２月１６日（火）
　３年生で道徳の研究授業が行われました。
　資料名が「ヒキガエルとロバ」で主題は「かけがえのない生命」についての授業でした。
　資料は、車のわだちに転がったヒキガエルを荷車を引いたロバがわざわざ避けて通るという内容でした。


　
　

  自分の考えをしっかりプリントに書き込んでいる様子です。





　自分の考えに近い意見にネームプレートを貼り自分の立場を明確にして話し合いを行いました。

　




　
    子どもたちは、話し合いを通して「生命」について改めて考え、「命あるものを大切にする」ことを身近な体験と結びつけて学ぶことができました。
　

２月１５日（月）
　６年生が朝からマラソンをしています。休んでいた人たちも回復し、さっそく体力づくりです。日ごろから鍛えているため、６年生は回復も早いです。









　４年生が、ジャンピングボードで練習した後に、円になっていっせい二重跳びを行っていました。友達の跳んでいるのが見えて、励みになるようです。

２月１５日（月）
　今日も子どもたちは元気に朝から体力づくりを行っています。
　週の初めと終わりに６年生の体育委員会委員長が声をかけ、６年生の体育委員会の子どもたちがジャンピングボードの準備や片付けをしてくれています。
　今日は、委員長が休みだったため、早く来た４年生が
　「おれらでやっぺ！」
　と、３年生に声をかけて、中学年の子どもたちでジャンピングボードを運んでいました。
　６年生の体育委員がやってきて、
　「ありがとうな！」
　とお礼を言っていました。
　６年生の姿を見て学んでいる下級生と、お礼の言葉を述べている６年生の姿を見て、寒い朝でしたが、心が温かくなりました。

２月１５日（月）
　本日は、テレビによる全校朝会が行われました。
　まずはじめに、表彰式が行われました。福島県書きぞめ展において、「書きぞめ奨励賞」に入った児童２名には盾と賞状が、「特選」を受賞した児童の代表１名には賞状が校長先生から贈られました。
　次の２枚は「書きぞめ奨励賞」を授与されている様子です。




　特選を受賞した児童（７名）を代表していただきました。



　次に、校長先生と先生方からのサイエンスショーが行われました。
　風船２つに竹串を刺す実験です。一つは、割れるのですが、もう一つはパンと割れません。どうしてか子どもたちに考えさせました。子どもたちからは、放送室まで予想の声が聞こえてきました。「大きさがちがうから。」「色がちがうから。」と様々な予想が出されました。
　みなさんは、どうしてか分かりますか？



　実は、割れなかった風船にはセロテープを貼付しておいたのです。普通は、竹串を刺すと風船の表面が戻ろうとして割れるのですが、セロテープを貼ると、戻ろうとする力が働かないのでパンと割れることがないのです。（少しずつ空気がもれる程度）





　子どもたちはその現象に驚いていた様子でした。「ものを比較して考えることの大切さ」と「ものの性質の不思議さ」について学んだサイエンスショーでした。

２月１２日（金）
　本日、平一中の入学説明会が本校で、好間中の入学説明会が好間中学校でそれぞれ行われました。



　平一中の教頭先生からは、小学校の違いや中学校までの心構えなど多岐にわたり説明を受けました。
　特に、「『学習』『生活』『部活動』のどれか１つがんばればよいという考えでは、決して成果はでないので、どれも一生懸命がんばってほしい」との話には、聞いていた児童はもちろん保護者の方も深くうなずいていました。

　

２月１２日（金）
　今週から来週にかけて、なわとび記録会が行われています。
　子どもたちは、体育の授業や休み時間にがんばって練習した成果が出せるよう、みんな一生懸命跳んでいました。

２月１２日（金）
　今日も６年生が率先して校庭に出て走り始めました。中学校に進学してからの部活も意識し始めています。体力の維持が大切です。





　なわとびも楽しみながら練習しています。


　ながなわも上手になってきました。




　二重とびも連続して跳んで見せてくれます。