お知らせ
こんなことがありました
2015年9月の記事一覧
好間高フラダンス部来校
9月30日(水)
好間高校フラダンス部が来校し、ミュージッククラブにフラダンスを教えてくれました。
「南の島のハメハメハ大王」の曲に合わせてダンスを踊りました。
教えてもらったフラダンスは、10月24日(土)の学習発表会で好間高校のみなさんと一緒に披露いたします。
ヨークベニマル見学
9月30日(水)
3年生は、社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習でヨークベニマルに行ってきました。スーパーマーケットでの工夫を①はたらく人②品物・売り場③施設の3つの視点から調べました。
500円で実際に買い物をしたり、なかなか普段は見ることのできないバックヤードに入ったりと充実した見学学習ができました。
今後は、今日学んだことをまとめていきたいと思います。
読み聞かせがありました。
9月30日(水)
今日は、子どもたちが楽しみしている読み聞かせがありました。
読み聞かせの方々に本を選んだ理由を聞いてみました。
1年 渡邉美紀子さん「えんそく おくれて おいかけて」
<理由>1年生に楽しみながら、交通マナーを学んでほしかったから
2年 荻原直子さん「3びきの かわいい オオカミ」
<理由>文句なしにおもしろい絵本です。
3年 田巻美智子さん「ライオンのすてきないえ へんしんコンサート」
<理由>長さと理解のしやすさで選びました。
4年 伊藤さおりさん「はだしのゲン 第二巻紙芝居」
<理由>戦争が本当に日本にもあった。こういう貧しい時代があったというのを絵によって見せる意味があると思うので選びました。
5年 小島里美さん「しろい ぞう」
<理由>お月見が過ぎたばかりで満月の夜の話なので選びました。
6年 白旗翔子さん「ぼくは うちゅうじん」
<理由>無限な宇宙とこれから無限に翔く6年生にかけて選びました。
どの学年も目を輝かせながら聞いていました。
6名の読み聞かせの方々、今日はありがとうございました。
今日も秋晴れ元気にマラソン
9月30日(火)
気温は下がってきましたが、朝から日差しがあり、体力づくりにちょうどいい天気です。
昨日砂を入れて水溜りをなくし、平になった校庭で、子どもたちは今日も元気に走りました。
準備運動をしてウォーミングアップしています。
気温は下がってきましたが、朝から日差しがあり、体力づくりにちょうどいい天気です。
昨日砂を入れて水溜りをなくし、平になった校庭で、子どもたちは今日も元気に走りました。
準備運動をしてウォーミングアップしています。
校庭に砂を入れました。
9月29日(火)
大雨の影響で校庭に数多くのでこぼこがありましたが、今日、土を入れて直すことができました。
これで校庭のでこぼこが少なくなりました。
子どもたちには、また明日から元気いっぱい走ってほしいと思います。
大雨の影響で校庭に数多くのでこぼこがありましたが、今日、土を入れて直すことができました。
これで校庭のでこぼこが少なくなりました。
子どもたちには、また明日から元気いっぱい走ってほしいと思います。
地元料理人による「和食給食」
9月29日(火)
今日の給食は、ご飯、もずくと枝豆のすまし汁、オクラとキャベツのおかかあえ、秋鮭の野菜おろしソースかけ、牛乳、いもようかんです。
今日は、地元料理人による和食給食でした。昨年に引き続き、いわきの和食料理人「渡邊達也さん」が考えてくれた和食給食です。
写真は5年生の様子です。世界遺産に登録された日本の味をおいしそうに味わっていました。
今日の給食は、ご飯、もずくと枝豆のすまし汁、オクラとキャベツのおかかあえ、秋鮭の野菜おろしソースかけ、牛乳、いもようかんです。
今日は、地元料理人による和食給食でした。昨年に引き続き、いわきの和食料理人「渡邊達也さん」が考えてくれた和食給食です。
写真は5年生の様子です。世界遺産に登録された日本の味をおいしそうに味わっていました。
朝のマラソン
9月29日(火)
少し肌寒い朝でしたが、子どもたちは今日も元気にマラソンです。全校生が次々校庭に出て走ります。1,2年生も上級生に混ざって一生懸命走っています。まだ自分のペースがつかめない人もいるようですが、繰り返し練習することでペース配分がわかってきます。続けてがんばりましょう。
少し肌寒い朝でしたが、子どもたちは今日も元気にマラソンです。全校生が次々校庭に出て走ります。1,2年生も上級生に混ざって一生懸命走っています。まだ自分のペースがつかめない人もいるようですが、繰り返し練習することでペース配分がわかってきます。続けてがんばりましょう。
水泳記録会表彰
9月28日(月)
お昼にテレビ放送で水泳記録会の表彰を行いました。
各学年の代表児童に記録証を渡します。
代表児童は、記録が伸びて1級になった人や、顔をつけられなかったのに5mも泳げるようになった人、背泳にチャレンジして泳げるようになった人、プールに入った回数が一番多かった人など、本人の努力と勇気が認められて学年代表に選ばれました。
今度は持久走記録会に向けてがんばってください。
お昼にテレビ放送で水泳記録会の表彰を行いました。
各学年の代表児童に記録証を渡します。
代表児童は、記録が伸びて1級になった人や、顔をつけられなかったのに5mも泳げるようになった人、背泳にチャレンジして泳げるようになった人、プールに入った回数が一番多かった人など、本人の努力と勇気が認められて学年代表に選ばれました。
今度は持久走記録会に向けてがんばってください。
避難訓練
9月28日(月)
雨で何度も延期になっていた、予告なしの避難訓練を実施しました。
休み時間に「地震が起きました!」と放送が入り、校庭で遊んでいた子どもたちは、びっくりした様子で、近くにいる先生のところに集まってしゃがみ、校舎内では机の下にもぐって、静かに次の放送を待ちました。
「配膳室から火が出ました。非難開始!」の合図で、校舎内にいた人も校庭にいた人もいっせいに避難場所めがけて集まりました。
その後、全体で静かに担当の先生の話を聴きました。
「いつどのように災害が襲ってくるかわかりません。
どんなときでも避難できる体制がとれるよう、訓練したことを忘れないようにしましょう。」
最後に、防火扉を通る訓練を行いました。
雨で何度も延期になっていた、予告なしの避難訓練を実施しました。
休み時間に「地震が起きました!」と放送が入り、校庭で遊んでいた子どもたちは、びっくりした様子で、近くにいる先生のところに集まってしゃがみ、校舎内では机の下にもぐって、静かに次の放送を待ちました。
「配膳室から火が出ました。非難開始!」の合図で、校舎内にいた人も校庭にいた人もいっせいに避難場所めがけて集まりました。
その後、全体で静かに担当の先生の話を聴きました。
「いつどのように災害が襲ってくるかわかりません。
どんなときでも避難できる体制がとれるよう、訓練したことを忘れないようにしましょう。」
最後に、防火扉を通る訓練を行いました。
朝のマラソン
9月28日(月)
今日も朝から元気にマラソンです。今日は1年生も参加しました。1年生も上級生に追いつこうと一生懸命走っています。これから持久記録会まで、力をつけていきます。
今日も朝から元気にマラソンです。今日は1年生も参加しました。1年生も上級生に追いつこうと一生懸命走っています。これから持久記録会まで、力をつけていきます。
体育専門アドバイザー
9月25日(金)
今日は体育専門アドバイザー小田原先生に、体育の授業をサポートしていただきました。
1年生は、マット運動です。
4年生も、マット運動。
6年生には、「運動身体づくりプログラム」も一緒になって参加し、子どもたちを励ましていただきました。
子どもたちは適切なアドバイスやサポートを受けて、意欲や運動技能が向上していきます。
次回またお世話になります。
今日は体育専門アドバイザー小田原先生に、体育の授業をサポートしていただきました。
1年生は、マット運動です。
4年生も、マット運動。
6年生には、「運動身体づくりプログラム」も一緒になって参加し、子どもたちを励ましていただきました。
子どもたちは適切なアドバイスやサポートを受けて、意欲や運動技能が向上していきます。
次回またお世話になります。
ジョン先生の英語授業
9月25日(金)
今日はジョン先生の英語の授業がありました。
5年生は、友達に英語で好きな色や形を質問し、その答えをもとに友達のTシャツを作成しました。
6年生は、友達とペアになって自分のキャラクターを考えました。
今日はジョン先生の英語の授業がありました。
5年生は、友達に英語で好きな色や形を質問し、その答えをもとに友達のTシャツを作成しました。
6年生は、友達とペアになって自分のキャラクターを考えました。
初任者研修示範授業4年社会科
9月25日(金)
4年生が、初任者研修示範授業として社会科「ごみとしょりと利用」の学習を行いました。
デジタル教科書を用いて、モニターにペットボトルの山や、グラフの映像を提示します。
映像資料をもとに、読み取ったことやこれからどうすればよいかを考え、ノートに書き出し、友達と話し合います。
自分の考えを発表します。
この後、グループで自分たちにできることや、疑問に思うことを話し合いました。
4年生は、今日の学習を生かして、10月2日(金)クリンピーの家の見学学習を行います。
4年生が、初任者研修示範授業として社会科「ごみとしょりと利用」の学習を行いました。
デジタル教科書を用いて、モニターにペットボトルの山や、グラフの映像を提示します。
映像資料をもとに、読み取ったことやこれからどうすればよいかを考え、ノートに書き出し、友達と話し合います。
自分の考えを発表します。
この後、グループで自分たちにできることや、疑問に思うことを話し合いました。
4年生は、今日の学習を生かして、10月2日(金)クリンピーの家の見学学習を行います。
1年生活科「たのしさいっぱい秋いっぱい」
9月24日(木)
今日は、1年生が生活科でアサガオやマリーゴルドの種取をしました。来年もこの種で、花壇が花でいっぱいになるのですね。楽しみです。
今日は、1年生が生活科でアサガオやマリーゴルドの種取をしました。来年もこの種で、花壇が花でいっぱいになるのですね。楽しみです。
体育アドバイザー
9月24日(木)
今日は、体育アドバイザー阿部先生に、3年生の小型ハードル走と5年生のマット運動を指導していただきました。
トラック内では、3年生が小型ハードル走の練習をしています。
校舎付近では、6年生が思い出の風景を描いています。
晴れ間の校庭では、さまざまな活動が行われます。
5年生のマット運動です。今日もお手本の演技を見せてくださいました。
子どもたちもコツをつかんで上手になってきました。
今日は、体育アドバイザー阿部先生に、3年生の小型ハードル走と5年生のマット運動を指導していただきました。
トラック内では、3年生が小型ハードル走の練習をしています。
校舎付近では、6年生が思い出の風景を描いています。
晴れ間の校庭では、さまざまな活動が行われます。
5年生のマット運動です。今日もお手本の演技を見せてくださいました。
子どもたちもコツをつかんで上手になってきました。
しゃらのきフェスティバル
9月24日(木)
今日は、児童会主催の「しゃらのきフェスティバル」がありました。
子どもたちが楽しみにしている活動のひとつです。
開会式で各委員会のアピールタイムがありました。8つの委員会が、どんなイベントを用意しているのか紹介します。
図書委員会です。図書のしおりをつくります。
園芸委員会は、植物クイズです。
ボランティア委員会は、ベルマーク切り取りゲームです。
給食委員会は、食材つりゲームが人気でした。
保健委員会は、人体クイズ。
体育委員会は、ドッジボール。
放送委員会は、イントロクイズや顔当てクイズを行いました。
集会委員会は、ボールをまとに当てるゲーム。
最後に、代表委員会が、「しゃらのきフェスティバルに行こうよ」ゲームを行いました。とても楽しい会になりました。
今日は、児童会主催の「しゃらのきフェスティバル」がありました。
子どもたちが楽しみにしている活動のひとつです。
開会式で各委員会のアピールタイムがありました。8つの委員会が、どんなイベントを用意しているのか紹介します。
図書委員会です。図書のしおりをつくります。
園芸委員会は、植物クイズです。
ボランティア委員会は、ベルマーク切り取りゲームです。
給食委員会は、食材つりゲームが人気でした。
保健委員会は、人体クイズ。
体育委員会は、ドッジボール。
放送委員会は、イントロクイズや顔当てクイズを行いました。
集会委員会は、ボールをまとに当てるゲーム。
最後に、代表委員会が、「しゃらのきフェスティバルに行こうよ」ゲームを行いました。とても楽しい会になりました。
朝のマラソン
9月24日(木)
今日は、6年生、5年生のマラソンに、4年生や3年生も参加しました。
6年生は陸上大会以来の体力をキープし、相変わらずの力走です。
5年生、4年生も負けずに力走です。
3年生もがんばりました。
楽しそうに走っていますね。
今日は、6年生、5年生のマラソンに、4年生や3年生も参加しました。
6年生は陸上大会以来の体力をキープし、相変わらずの力走です。
5年生、4年生も負けずに力走です。
3年生もがんばりました。
楽しそうに走っていますね。
体育専門アドバイザー
9月18日(金)
今日も体育専門アドバイザーが来校してくれました。
4年生の授業では、前転と後転を教えていただきました。
「手の着き方」「視線の方向」「姿勢」の3つのポイントを重点に教えていただき、ほぼ全員ができるようになりました。ありがとうございました。
ALTが来校しました。
9月18日(金)
今日は、ALTのジョナサン先生が来校しました。6年生の授業では、「I want to go to (国名).」の学習をしました。ALTや担任だけでなく、子ども同士でも英会話を楽しみました。
現職教育1年算数科授業
9月18日(金)
今日は1年生の算数科「どちらがながい」の研究授業がありました。1年生は落ち着いてしっかりと授業を受けています。赤青鉛筆も上手に使っています。
問題に対する見通しも考えることができました。自分の言葉で発表します。
比べ方をノートに書きます。定規の使い方も上手です。
練習問題もやりました。
どちらが長いか、自分で考えた答えとわけを書き、友達とペアになって自分の考えを説明します。問題もすいすい解いていきます。
みんなの前でも、上手にわけを説明することができました。
今日は1年生の算数科「どちらがながい」の研究授業がありました。1年生は落ち着いてしっかりと授業を受けています。赤青鉛筆も上手に使っています。
問題に対する見通しも考えることができました。自分の言葉で発表します。
比べ方をノートに書きます。定規の使い方も上手です。
練習問題もやりました。
どちらが長いか、自分で考えた答えとわけを書き、友達とペアになって自分の考えを説明します。問題もすいすい解いていきます。
みんなの前でも、上手にわけを説明することができました。
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※変更となる場合にはお知らせいたします
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〒970-1142
いわき市好間町今新田字手倉2
TEL 0246-25-2549
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