４年生があまりのあるわり算の筆算に取り組みました。

あまりがあるときには、どんな計算の仕方をすればよいのか考えました。

最初は自分の答えに自信がない様子でしたが、友だちと交流する中で、自信をもって発表する姿がみられました。