本校で１１月６日に行われた理科授業力アップ研修会の２回目が行われました。

他校の先生方が来校して５年生の授業を参観しました。

　「ミョウバン」「食塩」「カタクリ粉」が混ざってしまったものからミョウバンだけを取り出すには

どうすればよいか？という問いに対して子ども達は考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今まで学習してきたことを用いて、自分達の仮説、実験方法を考えてワークシートに記入します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分達の考えを実験をして検証します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さらに今回は中学校の先生も一緒に授業をしてくださり、沸点が異なるものを分離して取り出す

「蒸留」について説明・実験してくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ワインをエタノールと水に分離します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　エタノールに火をつけて確認します。青い炎で写真には写らなかったのですが、子ども達からは

「お～」という歓声が上がりました。

もちろん水には火がつきませんでした。

　今回は中学校で学習する「蒸留」についても学習をしました。

発展的な内容ではありますが、今まで学習してきた内容と関連していることや

中学校の先生が教えてくださったということもあり、

子ども達は興味津々で学習に取り組んでいました。