日誌
分数のわり算
分数 ÷ 分数 の計算はどうして逆にしてかけるのか?
説明しようとすると難しいですね。
でも、式を変形したり、図形を使ったり、小数に変換したり
と、いろいろ工夫して答えを導き出しました。
さすが6年生ですね。
ノートを突合せ
頭を突合せ
出てきた答えを我先に黒板に書いていました。
分数 ÷ 分数 の計算はどうして逆にしてかけるのか?
説明しようとすると難しいですね。
でも、式を変形したり、図形を使ったり、小数に変換したり
と、いろいろ工夫して答えを導き出しました。
さすが6年生ですね。
ノートを突合せ
頭を突合せ
出てきた答えを我先に黒板に書いていました。