２月最後の授業（確率と漢字の小テスト付き）

　本日２８日（木）は、２月最後の授業日です。各学年とも定期考査を終え、一年間のまとめの時期を過ごしています。

　１・２年生にとっては進級に向けての時期です。１年生は中堅学年になり後輩と先輩のパイプ役として、２年生は最高学年として勿来二中の顔になります。明日から弥生３月になります。「終わりよければ全てよし」のつもりで頑張ってほしいと思います。

　３年生にとっては、勿来二中の学舎で過ごす日々も残りわずか。今日を入れても残り１０日。カウントダウンが始まりました。県立Ⅱ期選抜を受験する生徒にとっては、明日からの授業日が６日だけという生徒もいます。一日一日が中学校生活そして義務教育９年間のフィナーレを迎えようとしています。ぜひ寸暇を惜しんで過ごしてほしいと強く思います。

 

【1年１組　社会　アメリカの農業の学習】

【教科書、ノート、地図帳、資料などを活用しています。どの教科にも言えることですが、「なぜだろう？」と自分から授業に飛び込んでいく姿勢が大切です】

 

【１年２組　理科　「身近な大地の歴史を調べる」】

【右奥にあるテレビを活用した「デジタル教科書」で毎時間、授業を進めています】

 

【２年　数学　確率の問題を解いています。「サイコロを３回投げて２の目が２回出る確率は？」など中学校の時は、必死に樹形図を書いて求めていましたね。】

【高校での確率になると、複雑な順列とか組み合わせとかありましたね。】

【問題「NAKOSOの６文字を一列に並べるとき、母音と子音が交互に並ぶ確率を求めよ。】

【家庭科の授業で「ジャム」を作ってくれました。また「リンゴ」もきれいに剥いてくれて職員室に差し入れしてくれました。おいしくいただきます！】　 

 

【３年国語　「入試に出る漢字練習と作文練習」に取り組んでいます】

【プリントの問題ができたかどうか、先生に確認してもらっています】

【中学校の漢字の問題　皆さんは正解できますか?】

１．辛辣な意見→（　　　　）な意見

２．心を弄ぶ→心を（　　　　）ぶ

３．人格を陶冶する→人格を（　　　）する

４．ウチョウテンになる→（　　　　　）になる

５．お寺のケイダイ→お寺の（　　　　）

※ 数学・漢字とも解答は次号１０時５０分に掲載予定！