よりよい授業をめざして・・・研究授業の研修会

　研究授業を参観後、授業にについて、よかった点、改善点などを協議します。教科は違いますが、生徒が意欲的か、生徒主体の活動があるか、授業のねらいを達成しているかなど､よりよい授業づくりの共通の視点で話し合います。そしてこれからの自分の授業改善に繋げます。

　今回は研究授業「数学」「体育」を通して学び合いました。