上中の様子

数学授業研究会

平成28年5月17日(火)
数学授業研究会

「連続した3つの数の和は、3の倍数になる」という既習事項を基に、カレンダーに書かれた3つの数字の和について調べ、考え、考えたことを表現する授業が行われました。

たてに連続した3つの数の和
斜めに連続した3つの数の和
それぞれどのようになるか、皆さんも調べてみませんか?