授業をとおして交流を深める

本日の５・６校時、遠野地区学校再編に係る事業の一環として今年度２回予定されている、上遠野中学校と入遠野中学校との第2回目の交流事業が、本校で行われました。（参加対象学年は、１・２年生です。）

７月１３日（火）の第１回目では、お互いの学校紹介やレクをとおしての顔合わせを兼ねた交流を行いました。

今回は、２回目ということで、学校再編を見据えた「授業」を実施いたしました。２つの学校が統合されると、学級数が２クラスとなる予定であることから、１つは、各学年で、両校をそれぞれ２クラスに分けて授業を実施し（英語・理科・社会）、統合された際の授業をイメージさせました。もう１つは、両校の生徒全員での授業を実施することで（保体）、普段の授業では人数の関係で実施できない内容を経験させました。

本日の交流事業の様子を、ご覧ください。（入遠野中学校の生徒のHP掲載については、校長先生の了承を得ています。）

【５校時：1年生理科】

＊大気圧の実験

　　

【５校時：１年生英語】

＊Mini  Activity「ジェスチャークイズ」

　　

　　

【５校時：２年生保健体育】

＊バスケットボール

　　

　

【６校時：２年生社会】

＊なるほど遠野ゼミナール

　

　　

【６校時：２年生理科】

＊リボンを使った観察＆実験

　

　　

【６校時：１年生保健体育】

＊ボッチャ

　

　　

学習室に荷物を置いた入遠野中学校の生徒の皆さんが学校に戻ります。「今日は、楽しく活動できました。ありがとうございました。」

　

なお、本日の交流事業を実施しての”生徒たちの声”は、遠野支所で作成したアンケートに本日のうちに記入し、遠野支所の担当の方にお渡しいたしました。今後の、学校再編に係る検討資料の一つとなれば・・と思います。

本日は、いわき市教育委員会教育政策課の課長様はじめ職員の皆様、並びに遠野支所の支所長様はじめ担当の皆様、大変お世話になりました。また、入遠野中学校の校長先生はじめ先生方及び１・２年生の皆さん、準備も含め、ありがとうございました。