２年生英語の授業

リスニングの内容発表の場面です。聞き取ったことを、積極的に発表しています。今回のリスニングの中に、”ユニバーサルデザイン”の消しゴムの話が出てきます。教科担当が、「身近にあるユニバーサルデザインのものについて、周りと情報交換してみましょう」との指示が出され、意見交換しています。ユニバーサルデザインと聞くと、「障がい者に配慮したもの」ととらえがちですが、教科書には、「全ての人が安心して暮らせる街や建物、安全な製品などを作ろうとする考え方」とあります。教科担当から、「身近なものとして、家庭の浴室に、皆さんが必ず目にする（使用する）ユニバーサルデザインを取り入れたものがありますが、何でしょうか？」との問いかけがありました。もしお子様に聞かれたら、一緒に考えてみてはどうでしょうか・・？

〔おまけ２〕

放送委員会による１１月企画の予告が貼られています。お昼の時間が楽しくなりますね。