遠野和紙体験学習の集大成は紙漉きで・・

本日の５・６校時、３年生は家庭科室において、遠野和紙製作体験学習を行いました。

１年生時に、自分たちが植えた楮（こうぞ）を使っての紙漉きは、とても貴重で意義ある体験であると思います。

本日は、１１月に実施したトロロアオイと楮の収穫に続く特別授業第３弾（最終回）で、今回も、遠野地区地域おこし協力隊の３名の方々にお出でいただき、主に紙漉き体験を行いました。

＊はじめに、収穫と紙漉きの間の製造工程を、パネルを用いながら説明していただきました。

＊本日は、１枚から８つとれる、ポストカードサイズの紙漉きをします。

＊まずは原料を攪拌（かくはん：かきまぜること）して、地域おこし協力隊の方が漉き方を披露。

＊いよいよ生徒の体験です。１年生時にやったのを、覚えているかな？（約２年ぶりですからね・・）

地域おこし協力隊の方々に補助していただきながら、頑張ってます！　

＊漉き上がったポストカードサイズの遠野和紙です。使い道は人それぞれですね。

＊順番を待っている＆終わった生徒は、和紙の製造工程図を眺めたり、地域おこし協力隊の方の説明を聞いたりして、ワークシートにまとめます。

＊生徒代表お礼のことば。（とても立派なあいさつでした。さすが３年生です！）

＊最後に、地域おこし協力隊の方よりお話をいただきました。

＊体験学習の最後は、全員での記念撮影！

遠野地区地域おこし協力隊の３名の皆様と、遠野支所の担当の方には、１年生と合わせて計６回お出でいただきました。お陰様で、とても実りある体験学習となりました。ありがとうございます。これまでの学びをとおして、遠野地区に伝わる伝統工芸の１つである「遠野和紙」への理解が深まり、同時に、ふるさと（郷土）遠野町への愛着や誇りも持てたと思います。

特に、校長の思いだけで実施した今回の３年生の体験学習でしたが、何か一つでも感じ取ってくれれば嬉しいです。

なお、本日漉いた和紙は、先日の１年生の作品と合わせて、来週初めには学校に届けてくださるとのことです。

楽しみに待ちたいと思います。