上中の様子

主役は”ペンギン”（２年生国語の授業）

投稿日時 : 2019/05/24  j40-サイト管理者 

多様な視点から構成を捉え、説明の工夫を考える単元。

「生物が記録する科学～バイオロギングの可能性～」の資料を使って、今日は、全文を読んで構成を確かめる授業です。

生徒は、朗読ＣＤを聴きながら、教科書本文に段落番号を付けていました。