学力テスト　プログラミング学習（４年）

２月８日（火）

今日は学力テストがありました。

２校時国語、３校時算数。子どもたち、頑張りました。

テストを終えて、４年生はプログラミング学習。

自分の思った通りにアニメーションを動かすために、指示の内容と組み合わせを考えます。

タブレットを使って行う前に、指示ブロックのカードを並べて。

「200歩動かす」「90度回す」「200歩動かす」「90度回す」･･･何度も繰り返す指示でブロックがたくさん並んで。

先生から「もっと簡単な指示にならないかな？」

「そうか！わかった！」使っていない指示ブロックに気づきました。「くりかえす」という指示ブロック。

最初からタブレットで行うのではなく、指示ブロックのカードを使うことで気づくことがありました。

明後日、木曜日もプログラミング学習を行う予定です。