こんなことがありました。

⭐︎2学年⭐︎

数学の授業では、図形から確率の学習に入りました。

小学校6年と中学校1年で習ったことを復習したあと、ある実験にチャレンジ!

『くじは先に引く?あとに引く?どっちが有利なのかな?』

カードの引き方もそれぞれ。

グループごとに楽しんで実験していました。果たして結果は。。。