「３つの資質・能力」を育成するために

　 １７日（金）、２学年理科では、「化学反応式をモデルで考えよう」という課題について学んでいました。生徒たちは、紙に印刷された原子記号（モデル）を手作業で組み合わせる活動を通して、化学式や化学反応式の理解を深めていました。

　本校生徒一人一人に、未来社会を生き抜くために必要な「３つの資質能力」（知識・技能、思考力・判断力・表現力等、学びに向かう力・人間性等）を育成するためには、各教科の授業のみならず、総合的な学習の時間等を含めた全ての教育活動において、３つの資質・能力を「活用・発揮」させる学びを取り入れる必要があります。それには、本校教員のチーム力と改善力が問われます。教員に求められるそのような資質を身に付けるために、今日の放課後は校内研修会を持ちました。生徒のみならず、教師も学び続ける姿勢を大切にしていきたいと思います。

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　　（２年生理科の様子）　　　　　　（校内研修の様子）