今日の学びから（12月14日）

３年理科は､東西南北の空における「星の一日の動き」についての学習です。個人やグループで考える時間が確保されており､そのおかげで､全体で共有したい良い考えを持った生徒が生まれました。地球の動きを想像すること（イメージすること）ができないと､星の動きも理解できないことが改めて分かりました。ICTの効果的な活用が必要なことを実感する授業でした。

１年音楽は､箏の学習でした。自分たちの演奏の仕方を動画で振り返り､改善点を見いだし､再び演奏にチャレンジするという､意欲をかき立てられる授業でした。我が国の伝統楽器を演奏するに当たっても､ICTの活用が効果的であることを実感しました。