３年社会科「人生年表」から人権を考える 10.8

３年社会の授業は、「人生年表」を作成し、節目ごとに、どのような人権が関係するか、根拠となる憲法の条項は？、手続きに必要なことは？などを調べでまとめ、疑問点などもあげてみました。生年月日は当たり前のように思っていましたが規定を調べてみるといろいろありますね。なぜ豊間中に入学したか、その法的根拠は？など考えることは貴重な時間だったと思います。今回の授業は、憲法レベルでの人権の享有ということなので、民法や労働三法などの細かな内容にはまだ踏み込んでいないものの、生きた知識として学習した意義は大きいと思います。タブレットの活用も少しずつ慣れてきた感じです。人生の節目については家庭でも話題にするとさらに生徒たちの実感が深まると思います。