午前または午後の分散登校が始まり３日目をとなりました。

　生徒たちは真剣に学習しています。２２日（金）、２５日（月）の授業の様子から一部を紹介します。

　全学年６組の理科の授業では、身近な生物の観察の学習として「花のつくり」について校地内のつつじを採取し、観察しました。生徒たちが興味そうに取り組んでいました。

　２年生の社会科では、日本の地理的特色についての学習を行っています。教師の作成したデジタル資料をプロジェクタで参照しながら、効率的に学習活動が進んでいます。　

　２年生の理科の授業では、「化学変化と原子・分子」の学習を行っています。目に見えない世界を記号で理解しなければなりません。

　１年生の保健体育では、体つくり運動として縄跳びに取り組みました。

　１年生の国語では、「花曇りの向こう」という文学的文章を想像力豊かに読む学習を行っています。文章に読み浸る姿が印象的でした。

　２年生の国語では、古典「枕草子」を教材として、歴史的仮名遣いを理解して音読する学習を行いました。

　どの学級でも、生徒たちはよく集中して学習活動に取り組んでいまいた。