日誌

5.6 授業の様子(1・2・3年)

 5連休明けですが、子ども達は落ち着いて学習に取り組んでいます。

 

<1年生 算数>

 「いくつといくつ?」(数の合成・分解)に挑戦です。ブロックを使って確かめながら学習を進めていました。

 

 

<2年生 国語>

 ドリルを使って新出漢字の練習です。総画数が18画の漢字もありました・・・・。2年生のみなさん、がんばってね!

 

 

<3年生 国語>

 国語辞典の使い方の学習です。今日は長音の言葉を調べていました。辞典に出てくる言葉の順番にはどんな決まりがあったかな?