研究授業　～５年生～

今日は２回目の研究授業でした。５年生の「図形の角を調べよう」という単元で、前時に学習した「三角形の三つの角の和は１８０度である」ということを使って四角形の４つの角の和を求める活動です。

解き方その１　四角形に対角線を１本ひき、２つの三角形にわける。１８０×２＝３６０　３６０度

解き方その２　四角形に対角線を２本ひき、４つの三角形にわける。１８０×４＝７２０。この７２０度から２本の対角線が交わっている部分（３６０度）をひく。７２０－３６０＝３６０　３６０度

自力解決の場面では、この２つの解き方が児童から出されました。児童たちはグループで交流したあと、それぞれ自分が自信をもって説明できる方法でペア学習を行っていました。終了時の算数日記には「四角形の４つの角の和は360度だということがわかった。次は五角形の角の和を求めてみたい。」という内容を書いていた児童もいました！