１年生は算数。時計の読み方です。「何時何分」を読めるように隣のお友達と問題を出し合っていました。ぜひ、お家でも「今、何時何分？」と聞いてみてください。

　２年生も算数。「４けたの数」についてドリル学習をしていました。

　３年生は国語。教科書で「ありの行列」を学習したことをうけて、図書室にある「科学読み物」を読む学習でした。「科学読み物は『何類』の棚にあるのかな？」と、真剣に探して楽しく読んでいました。

　４年生は書写。毛筆学習最後の文字は「手話」です。画数が多く、左右のバランスも難しい文字ですが、お手本をよく見て書いていました。

　５年生は社会。テレビ番組の作られ方について学習していました。「どうしてお昼には女性向けの番組が多いの？」「どの局でも、朝の時間にニュースや天気予報を放送しているのはなぜかな？」等を考えていました。

　６年生も社会。町づくりのもととなる、日本国憲法の基本理念について学習していました。「○○○○○の尊重」「○○主権」「○○主義」等、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

　ゆのだけ１組は算数。６年生は割合の考え方について学習し、２年生は集中してテストに取り組んでいました。

　ゆのだけ２組は書写。先生と一緒に、丁寧にポイントを確認していました。　ゆのだけ３組は国語。スーホの白い馬の視写や新出漢字の練習に取り組んでいました。