こんなことがありました
鏡の性質を考えて・・・
2月9日(水)、5年生の教室では図工の作品作りに取り組んでいました。
ミラー(鏡)になる素材を生かして、奥行きを考えたり対称性を生かしたりして、おもしろい作品となっていました。
できあがった作品をタブレットで撮影していましたが、その後はそれらを見て鑑賞し合う活動をするものと思われます。
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