身近なものを見つめて

3年生の図工の時間、ふだん使用している遊具（身近なもの）に彩りを加えて、新たな発見、見え方を楽しんでいました。

準備してきたものに加えて運動着を結びつけるなど、即興的で味わい深い作品に仕上げていました。