こんなことがありました

2校時目の授業のようす

 1年生は鍵盤ハーモニカの指づかいについて、3年生は毛筆で「曲がり」と「反り」を、5年生は国語の授業で「よりよい学級にするために」というテーマのもと、「話す・聞く」の学習に取り組んでいました。