昨日の大雨とは打って変わり、朝からいいお天気です。週後半も、好天でありますように

　さて、本日のワンシーンです。

　１年生は算数科の学習ですね。ものの数を数えています。「１０と３で１３」といった風に１０のまとまりを作って数を数えています。見てください、みんな真剣です。

　ブロックなども使いながら、数の構成を学んでいました。自ら学ぶ姿が見られ、成長を感じました。

　２年生は体育科の学習です。跳び箱運動にChallengeしていますよ。みんな、手をつく位置はバッチリですね。でも、最初はちょっと怖いんだよね。わかるわかる。さあ、勇気をだしてChallengeだ

　熱中症にならないように、ちょっと休憩。担任の先生が「風通しのよいところで水分補給しながら休憩しましょう」と声をかけると、みんな一斉に体育館の外へ。

　お茶目で可愛らしい２年生でした

　３年生は算数科の学習です。数の大小を判断し、不等号を使って式に表すようです。

 　なぜ、そのように判断したのかをみんなの前で発表します。自分の考えを一生懸命発表する姿、素晴らしいですね

　４年生は、昨日の全校集会で校長先生が話していたことを、再度学級で考え合っているようです。大事な話合いのお邪魔をしてはいけないと思い、写真を一枚だけとらせていただいて退室いたしました。

　５年生は国語科の学習です。自分で選んだ新聞記事の内容について感想や意見をまとめ、互いに発表し合います。さすがは５年生、友達の発表にも真剣に耳を傾けています。

　発表後、感想を述べ合います。その内容から、よく話を聞き、自分事として捉え、しっかりと考えていることがうかがえました。また、感想を発表した友達へは温かい拍手が送られます。発表した人も嬉しいですよね。見てください、この笑顔優しさに包まれた素敵な時間でした。

　５年生の作品は、廊下の掲示板に掲示されています。来校された際には、ぜひご覧ください。

　６年生は、タブレット型ＰＣを使って学習していますね。何の学習でしょうか。

　どうやら保健の学習のようです。自分の考えをタブレット型ＰＣで入力し、それを大型ディスプレイで比較検討しているようです。６年生はタブレット型ＰＣを簡単そうに使っています。江名っ子はすごいなあと思うとともに、（私も）時代の流れについていかなければと危機意識を新たにしました。

　しらゆりさんは、社会科の学習のようです。昔の生活の仕方について、教科書や資料をもとに話し合っていました。見学学習で訪問した暮らしの伝承郷での経験を一生懸命話す姿が印象的でした。経験って、やはり大切なんですね。

　本日の福島民報さんの朝刊に、昨日認定証を授与された江名っ子の勇姿が掲載されていました。ぜひ、ご覧ください。