気持ちのよい秋晴れの日です。体育館で行われている発表会の練習の声以外は聞こえない、静かな朝です。本日もワンシーン、お届けします。

　２年生は図画工作科の学習中でした。自分が読んだ本の場面を絵に表しているようです。

　「先生、できました！」と見せに行く２年生。「上手に描けているね！！」と称賛されて、嬉しそう

　「ここはこんな風に描くといいよ」などと互いにアドバイスしながら、下描きを進めていました。

　３年生も図画工作科の学習中でした。こちらは彩色を行っていました。集中して行っています。

　担任の先生からのアドバイスを受けながら、どんどん彩色を進めていきます。

　「こんな色がいいんじゃない？」と、友達に提案している姿が。優しい３年生ですね

　図工室に行ってみると、５年生が図画工作科の学習中でした。さすがは５年生、クオリティーが高い！！

　髪の毛や肌の色の塗り方を、担任の先生が丁寧に教えてくださっています。なるほど、勉強になるなぁ。

　完成が楽しみな５年生の作品でした。

　廊下に出ると、元気な声が。声の方に行ってみると、算数科の学習をしている１年生でした。繰り上がりのあるたし算の学習のようです。ブロックを使って、１０のまとまりを作っています。

　担任の先生に「これをこうすると、１０になって･･･」と説明する１年生。わかっているね！

　どうやらみんな正しく考えられているようです。担任の先生から、「ペアで説明し合いましょう」との声が。

　互いの考えを一生懸命表現し合う、素敵な学習でした。

　４年生は理科の学習中でした。気温が低くなると木々の葉はどうなるのかを映像教材で学習していました。

　こういった学習は実際に実験を行うのが難しいので、映像教材がいいですね。４年生も集中して見ていました。

　６年生は･･･体育館で最終調整を行っていました。話を聞いていると、「ここの台詞は、こう言った方がわかりやすい」「ここの動きは、この方がいいんじゃない」と建設的な意見を出し合っていました。活動をしたらみんなで集まり、しっかりと振り返りを行う６年生。明日が楽しみですね

　いよいよ明日は「学習の成果を発表する会」です。保護者や地域の皆様、万障お繰り合わせの上、ご来場ください。お待ちしております。