こんなことがありました

4年生 理科の授業

 「電気のはたらき」の実験とまとめの勉強です。電池を「直列」「並列」につないだ時の電流の強さを調べる実験を各グループごとに行いました。結果についてのまとめをグループで話し合ったり、全体で発表しあったりしました。手際よく実験したり自分の考えをまとめたりと、みんなしっかり勉強していました。