4年１組　算数「小数のしくみを調べよう」

７月１０日（月）

　今日は３校時目に４の１の算数の授業を見せていただきました。小数を多様な見方を用いて表すことやとらえることをねらいとした授業が行われました。

　子どもたちは、数直線を活用したり、たしざん・ひきざんで考えたりして、

「3.45は0.01を345こ集めた数」「3.45は3.4より0.05大きい数」「3.45は３と0.45を合わせた数」･･･と多様な見方や表し方で小数をとらえ、整数の仕組みのときと同じであることに気づくことができました。