こんなことがありました

【4年生】理科の観察<雨水のゆくえと地面のようす>

 理科の授業で、どこに水たまりができるのか、水の流れ方はどうなっているのか、

観察しました。4年生にとっては、恵の雨?朝から「今日、雨だから観察できるん

じゃない?」と、教室からは意欲的な声が聞こえてきていました。

タブレットで動画撮影しながら、雨水の流れを観察しました。