朝のドリルタイム

１月１７日（金）朝のドリルタイムの時間に、表現力アップのために全学年で作文に取り組みました。使う言葉や内容が指定されたりするなど、様々な条件のもと、決められた時間内に決められた文章を書くのは難しかったようですが、どの子も一生懸命に頭をひねって考え、文章を書いていました。