今日の高野小は（７／９）

　雨が続き、太陽が恋しくなってきました。

　１年生の教室をのぞくと、国語科の学習です。一体、何の学習でしょうか。

　「とくべつなへ」とは、「くっつきの～」と言われる助詞の学習のようです。教科書の文にある「とくべつなへ」を探します。

　ちゃんと見つけられたようです。では、音読をしましょう。「とくべつなへ」のところでは起立してみましょう。

　みんな、しっかり理解しているようです。では、文を作ってみましょう。

　文もすぐに作れます。１年生、語彙が増えてきましたね。

　ここで先生が「先生、間違えちゃった。『いえへかえる』は『いえへかへる』だね」とわざと投げかけます。すると、「違う、違う。そこは『え』でいいの。『かへる』になっちゃう」とすかさず声を上げる１年生。しっかり考えながら学習しています

　３年生は算数科の学習です。

 

　あれれ、式は立てられたのに答えが出せません。困ったなぁ・・・

　なぜ困っているのかを、みんなで話し合います。「割り切れない」「あまりが出ちゃう」

　今回のような場合は、あまりを出してもよいことを確認します。子どもたちが新しいわり算に出会った瞬間でした。

　５年生は、道徳科の学習です。

　昨年度、全国で「いじめ」が５４万件も認知されたことに驚く子どもたち。「なぜ、なくならないんだろう？」という「？」が生まれます。

　教材文を読んで、登場人物の立場になって考えていきます。

 

　そして、自分の考えを語り始めます。

　「勇気を持って、正しい行為をしよう」「いじめは絶対にしない、させない、許さない」という気持ちが、子どもたちの言葉に見られました。

　雨が上がったタイミングを逃さず、６年生が校庭で何やら始めています。

　明日予定している「１年生を迎える会」の最終リハーサルのようです。

　６年生は、新１年生を含めた全校児童が仲良くなるようにと、４月から計画してくれていました。 

　明日、天気が回復して、校庭で実施できるといいですね。

　楽しい給食の時間となりました。２年生の教室をのぞくと、みんなで美味しそうに頂いているところです。

 

 

　４年生は、音楽科の学習のようです。自分たちで作った旋律を、今回は楽器で演奏するようです。

　話し合いも終わりました。さあ、演奏開始です。

　仲よく楽しく学ぶ、４年生のみんなでした。

　本校では、外国語科の授業や外国語活動の充実のために、外国語サポーターさんに来校いただいております。子どもたちが、少しでも楽しくてわかりやすい授業づくりのために教員とサポーターさんで力を合わせて取り組んでいきます。