今日の高野小は（６／２４）

　雨の恵みを受けて、学校田の稲もすくすく生長しています。子どもたちの様子を見てみましょう。

　４年生は、理科の学習です。これまでの学習を振り返り、デジタル教科書を使って学習内容の確認をしています。温度計の読み方もバッチリですね！！

　茶目っ気たっぷりの４年生です。

　３年生は、算数の学習です。大きな数の筆算のまとめをしています。

　１年生は、図画工作科の学習です。はさみも上手に使えています。

　屋根を付けたいようです。どうやって付けようかと、真剣に考えています。

　動物園をつくっているようです。作った動物を上手に立たせようと工夫しています。

　どんな作品ができあがるか、楽しみですね。

　５年生は、社会科の学習です。これまで学習してきた「沖縄県」のことを振り返り、新聞にまとめて整理しています。

　５年生にもなると、まとめ方が上手。文字の美しさはもちろん、タイトルの付け方やグラフの使い方なども工夫されています。

　２年生は、算数科の学習です。長さの計算のようです。

　自分の考えを、黒板の前で学級のみんなに説明しています。

　「今日のお勉強でわかったことは何かな？」という先生の問いかけに、わかったことを発表する子どもたち。

　確実に理解できるように、最後は隣の人とわかったことを伝え合います。

　６年生は、国語科の学習です。「短歌」をつくっているようです。「イメージマップ」という思考ツールを使って、アイデアを引き出しています。

　どうやら、付箋紙を使って短歌を作るようです。

　付箋紙の順番を入れかえたり一部だけ差し替えたりすることで、短歌をよりよくしていくようです。おもしろい！！

　もうすぐ完成のようです。楽しみですね。

　最近、いわき市内での不審者情報が多数寄せられてきております。本校では、本日、不審者らしき人に遭遇した場合の対処法について、生徒指導主事から全校児童に指導をいたしました。ぜひ、ご家庭でも話し合ってみてください。